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本期家庭教育公开课来自“广州家庭教育讲堂”，主题为《换了新老师，孩子不适应怎么办？》。本节微课程针对孩子班级更换任教老师或者是更换班主任的情况，指导家长如何理性看待，并帮助孩子积极适应、逐渐接纳新老师，避免因长时间不适应而出现排斥心理，进而影响学习。接下来，让我们一起来学习一下吧！
家长要相信学校的安排，相信新老师是经过学校精挑细选，不仅具备一定的专业能力，同时也是针对学生现有年龄段特点配置的。原来的老师可能更了解低年级孩子的心理特点，擅长任教低年级，而新任教师是一位学科教学经验丰富，且善于揣摩、读懂现年级学生心理特征的老师。
作为家长，应意识到每个老师都有自己的特长和优势，相信不同的老师会带给孩子不同的感受、不同的知识视野和思维。
如果家长希望老师能尽快地了解自己的孩子，同时帮助孩子尽快地适应新老师、喜爱新老师，家长可以主动与老师进行联系，实现家校有效沟通，充分发挥育人合力。
家长可以把孩子的性格、爱好、行为习惯以及之前的学习情况等向新老师如实地反馈，让新老师关注到孩子，充分了解孩子，满足孩子在学校的合理诉求。
家长要调整心态，正视事实，表现出平和豁达的态度。当孩子提到换老师时，应祝贺孩子又多了一位喜欢他的老师，祝贺孩子能够感受不同教师的教育风格，同时鼓励孩子欣赏老师，主动与老师交流，让新老师尽快了解自己。
反之，如果家长不断地在孩子面前表现自己对换老师的焦虑，会不自觉地把自己的焦虑传递给孩子，增加孩子的压力，影响孩子适应新老师的节奏，甚至会产生师生隔阂、家校隔阂。
来源：广州家庭教育
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