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本期家庭教育公开课来自“广州家庭教育讲堂”,主题为《化解隔代教育分歧,助力孩子健康成长》。在隔代教育中,两代人由于生活背景、工作阅历、受教育程度等方面的不同,在教育孩子的观念、方法、方式上不一致,往往可能会引发家庭矛盾。本节微课程针对隔代教育的特点,指导家长了解化解隔代教育分歧的方法与技巧,共同助力孩子健康成长。接下来,让我们一起来学习一下吧!
相互理解与尊重
多从对方角度思考问题
感恩对方的付出
待冷静后再进行沟通
父辈应该理解老一辈的做法,要心存感激,也要体谅他们因为跟不上时代而显得有些落伍的育儿理念;同时应该积极进行沟通,互相学习对方的长处,在交流中认识到自己的不对之处并加以改正。
心情愉悦时沟通往往更有成效
沟通时多考虑对方感受和自尊心
避免在孩子面前起冲突
不要一味指责老人做得不对,而应该把示范放在首位,保持愉悦的心情与老人沟通。老人帮忙带孩子,也会担心自己不能胜任,因此他们往往会用“零风险”的方式来带孩子。老人也希望能得到家人的认可,获得子女的关心和重视,所以在沟通时,一定要顾及老人的面子。
父母是孩子健康成长的第一责任人,要主动承担为人父母的责任。
祖辈也要尊重儿女在教育孩子等重大事项上的决定权,主动配合,不干预教育。
在隔代教育中,父母和老一辈都要“拎得清”,把握好自己的角色分工。父母一定要明确:自己才是教育孩子的真正主角,长辈的帮助只是辅助,不管多么忙,都不能把对孩子的教育权、抚养权完全交给老人,这是不负责任的做法。
在家庭教育大原则方面,全家人要保持一致。家长还要给老人做表率,潜移默化地影响老人改变过去的旧习惯。
俗话说“家有一老,如有一宝”。让我们发挥隔代教育的优势,妥善处理其中的问题,助力孩子健康成长!
来源:广州家庭教育
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