【家园共育】“伴”日相伴 “幼”见成长——深圳市宝安区福永金域豪庭幼儿园家长半日开放活动

文摘   2023-12-08 08:23   广东  






2023-2024学年度第一学期家长开放日

做儿童更好的陪伴者


一起倾听观察幼儿内心的声音










教育孩子就像牵着蜗牛去散步
家长作为孩子的第一任老师
我们不妨放慢脚步
一起聆听孩子内心的声音

家园如同一车两轮,只有同向运转,同心同频,才能共同促进孩子的发展。2023年12月5日、6日、7日金域豪庭幼儿园各班级以“预约制”形式邀请家长走进幼儿园,开展了为期三天的家长半日开放活动。家长们以观察者、倾听者、参与者的身份,深入了解幼儿在园的生活、学习、运动及游戏等方面的发展,零距离感受幼儿在园的点滴成长





相见:是美好的碰撞




感恩遇见,一如初见时的明媚
季节更替,不变的是——爱的期许
划好家园共育的“经纬线”
激发出“1+1>2”的效果
伴随着大朋友们有序入园签到
这趟半日之旅开始了

遇见,从有爱的签到开始



生活即教育,生活中处处蕴含教育与发展价值。早餐环节,孩子们自主取餐、自主进食、自主整理等,处处体现着自我服务和自我管理的意识和能力。

咔嚓、咕噜

今天的早餐太赞啦!





趣享早操 悦动成长




《幼儿园教育指导纲要》中指出,要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。

早操活动是幼儿园一日生活的重要的一环,既能锻炼幼儿体能,展现幼儿良好的精神面貌,焕发活力,还可以促进幼儿情感交流,增进身心全面发展。





快乐游戏 计划先行




“清晨时光贵如金”。晨谈环节,师幼围坐一起,互相问好、交流;幼儿担任“小小播报员积极分享。让幼儿在宽松自如的语言环境中,敢说、想说、喜欢说、有机会说,发挥小小的晨谈活动无限的价值。

陈鹤琴先生说过“凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做;凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想”,充分发挥幼儿的自主学习主动性。在今日活动计划中,“玩什么、怎么玩、跟谁玩”都由幼儿自己来决定,每一份游戏计划都承载着他们无限的思考与创想。





区域活动 玩出精彩




皮亚杰提出“儿童的智慧源于操作”。在区域活动中,灵活多样的游戏形式、丰富多彩的游戏材料支持着幼儿深度学习的行为,满足了不同幼儿的发展需求。




户外自主 活力无限




游戏是幼儿园的基本活动。丰富多彩的户外自主游戏,更是幼儿健康成长的源泉,他们在游戏中探索、在游戏中成长。


沙水是幼儿最喜欢、最易感知的天然游戏材料,激发幼儿探索的欲望。他们全副武装在沙水中挖水渠、沙池大寻宝、打水仗......自主游戏趣味十足。

孩子的世界是五彩的。涂鸦区里他们变身成为艺术家,通过探索颜料混合发生的奇妙变化,感知色彩美,体验创造美。在游戏中,老师尊重幼儿的天性和个性表达,关注幼儿内心需要和自我释放。正如著名教育家陶行知先生所说:让孩子从单纯的课本中解放出来,回归大自然、大社会,成长为立体、开放且生动的“活人”。


他们天马行空地想象着,在玩中学、学中玩、玩中有得、玩中有创,不断挑战自己,获得能力提升。教师在幼儿游戏过程中,通过对幼儿游戏行为进行倾听观察,分析解读、支持回应,推动幼儿的学习与发展。


一张张笑脸在阳光下格外生动
一阵阵笑声在幼儿园久久回荡





听:爸爸妈妈的声音......




美好的教育,是一群人同频同振的回响。活动结束后,班级群里热度不退。家长们纷纷在班级群里发表感想,字里行间都透露着对幼儿园工作及班级老师的高度认可。


达成一种共识,收获一种力量

一次爱的陪伴,一次心的沟通

给予幼儿的是无尽的快乐

留给家长的是无尽的回味

让我们家园携手

共同见证幼儿的成长

期待再次相遇!



图文  |  冯昭娟
审核  |  周方方  潘桂兰

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