中考语文复习——议论文之中心论点知识梳理+对点训练

2024-11-05 08:01 河北

点击

上方文字

关注我们

快乐语文天地初中语文资料表

（点击下面蓝字即可查看）

七上电子课本	八上电子课本	九上电子课本
七下电子课本	八下电子课本	九下电子课本
学生习作	初中名著	同步训练
单元作文辅导	中考作文	2023初中作文
七上教学视频	八上教学视频	九上教学视频
七下教学视频	八下教学视频	九下教学视频
2023中考	中考古诗词	初中文言文
七上朗读材料	八上朗读材料	九上朗读材料
七下朗读材料	八下朗读材料	九下朗读材料
七上图文解读	八上图文解读	九上图文解读
七下图文解读	八下图文解读	九下图文解读

往期链接

2024年中考语文试题及参考答案汇总初中语文十三部名著练习题及答案全集九上《水浒传》名著导读+中考真题+读书笔记10篇巴黎奥运会开幕式+王楚钦+孙颖莎万能写作素材2024年中考语文真题分类汇编（课外文言文）2024中考文言文阅读题汇编，新题型不断新考点增多2024中考文言文阅读题精编2024年中考语文名著阅读汇编及解析2024中考名著阅读题精编八年级上新增名著阅读《红岩》PPT《红岩》名著导读过关练习七年级上《西游记》名著导读名著《西游记》思维导图，为阅读导航八年级上《红星照耀中国》导读《红星照耀中国》过关练习100题《西游记》过关练习66题名著《朝花夕拾》思维导图10幅，为阅读导航2024年暑期学习合集（共15篇）初中语文必考名著《水浒传》名著导读+知识汇编！

初中语文名著《水浒传》七位主要人物性格及重点情节概括！

《水浒传》（1~100回）每回试题及答案+思维导图及内容梗概

初中语文名著《水浒传》知识点整理及部分习题答案

初中语文九上《艾青诗选》名著导读+精彩赏析+考题精编

初中语文名著《水浒传》知识点整理及部分习题答案

初中语文名著《水浒传》中考真题

七年级上册《朝花夕拾》简答题专练（含答案）考前打印练习

八年级上册《红星照耀中国》简答题专练

九年级上册考名著《艾青诗选》简答题专练

九年级上册考名著《艾青诗选》重点篇章要点填空+答案

初中语文九上《艾青诗选（如何读诗）》课件

初中语文九年级上册《艾青诗选》名著导读PPT

初中语文八年级上册《红星照耀中国（纪实作品的阅读）》课件

初中语文七年级上册整本书阅读《朝花夕拾（精读、略读、浏览）》课件

初中语文七年级上册《朝花夕拾》整本书阅读ppt

初中语文八年级上《红星照耀中国》

七年级上册《西游记》名著导读【精品课件】

七下语文预习知识合集2024年中考语文真题分类汇编汇总
2024年中考语文一轮复习知识清单名著导读合集2024年全国各地中考试题分类汇编：古诗词阅读2024年全国各地中考试题分类汇编：文言文阅读2024年全国各地中考试题分类汇编：名著阅读部编版语文七年级上册文言文知识清单部编版语文八年级上册文言文知识清单部编版语文九年级上册文言文知识清单100篇文言文通译练习+译文（1—50）100篇文言文通译练习+译文（51—100）2024年各地中考语文字音字形真题汇编中考语文古代诗歌阅读与鉴赏中考语文语言得体知识点梳理中考语文古诗词鉴赏题类型及答题方法中考语文综合运用类解题类型及技巧初中语文8大类基础知识的归纳总结初中语文课本全部文学常识总结初中语文重点文体知识梳理初中语文7~9年级常用文言文140字全总结初中语文文言文常见的25个虚词用法汇总初中语文修改病句和判断病句的15个实用方法初中语文知识系统梳理（思维导图）初中语文知识思维导图初中语文基础知识点全面借鉴学习复习初中语文答题公式梳理初中语文七八九年级上册古诗词全解（原文+赏析+考点默写）初中语文七八九年级上册文言文知识清单初中语文：怎样才能写好记叙文初中语文句子成分与划分主干基础难点全总结初中语文知识点总结58篇！字音字形、文言文、文体知识超全！

中考语文复习——记叙文人称、句式、标点符号

中考语文复习——标题的含义和作用

中考语文复习——记叙文之词句段的理解（含义）

考点11议论文之中心论点知识梳理+对点训练

【学习目标】

1.能够区分论题和论点并掌握其表现形式。

2.能根据文章内容准确地提炼中心论点和分论点。

【知识精讲】

●论点和论题

1.论点的概念：

论点，就是作者在文章中提出的基本观点，也是文章阐述的中心问题，而中心论点，就是作者观点的核心。准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题：

（1）论点与论题。论题是作者论述的对象和范围；论点是作者对论题所持的看法，它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。论点不能是疑问句，不能只有一个短语，不能使用比喻。

（2）中心论点和分论点。有些文章既有中心论点，又有分论点。要记住：一篇议论文只能有一个中心论点，设置分论点，是为了对中心论点起证明作用或补充作用。分论点是中心论点的支撑材料。

●解题技巧

①看标题 ②看首尾段 ③看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）

2.论点的特点：

从内容上讲：

一是正确，就是能揭示真理，表现规律，符合客观实际；

二是鲜明，就是是非清楚，不含糊，不隐晦，赞成什么，反对什么，态度明朗；

三是新颖，就是表达的见解非常独特，“言前人所未言，发前人之未发”，令人耳目一新。

从形式上讲：语言简练，多用判断句，是完整的句子。

3.论点的表现形式：

一种是论点直接表现于文章之中，即可以在文章中（包括题目）直接找到表现论点的句子。

另一种是不能在文章中直接找到作为论点的句子，只能在全面理解文章、领会其内容的基础上，用自己的话概括出论点。（获取更多初中语文资料，请搜索关注微信公众号：伊人频道）

【思维导图】

l常考题型

1.中心论点的概括：

①本文的中心论点是什么？

②概括本文的中心论点。

2.分论点的概括：

本文围绕中心论点，分别论述了____________、____________ 、____________几方面的内容。

3.根据文章内容，完成表格填空（一般是提取论点与分论点）。

注意：需要概括论点的文章难度较大，在答题时要反复阅读文本，此类题目需要多加

练习

【例题讲解】

心灵简单才是简单

①如今提倡“极简主义”。有人认为，“极简主义”就是物质生活简单一些，少些奢华的享受，生活中多一些朴素的味道。但我觉得，物质简单虽是“极简主义”的一部分，但心灵简单才是真的简单。

②心灵简单，就能拥有孩子般的纯真，拥有最本质的幸福。那么大人的快乐是什么时候丢失的？现实的光怪陆离吸引着我们的视线，我们不知不觉深陷其中，各种各样的诱惑和追逐让我们欲罢不能，停不下匆忙的脚步，于是我们患得患失，疲惫不堪，丢失了那份最可贵的单纯。孩子的快乐在于容易满足，一块糖果，一个游戏，就能让孩子获得最大的幸福。那样的幸福，我们大人有多久没有体验过了？我们总是追逐着一个个所谓的目标，得不到时痛苦，得到时也不会快乐，因为转头又开始忙着下一次的追逐，我们的心灵难以有满足的时刻。我们曾经以为，只有这样才是人不断进步的动力，其实是我们在停不下来的追逐中，忘记了自己真正需要的是什么，从而丧失了快乐和幸福的能力。

③那么，要怎么样才能做到心灵简单呢？其实不难，做到返璞归真；抵御诱惑，减少欲望；滋养精神，一步一步循序渐进，可以化繁为简抓住幸福的本质。

④要做到心灵简单，应该学会返璞归真。回归孩子般的简单心灵，我们才能重新获得幸福，就像画家黄永玉被称为“老顽童”，他活得率性自由，像孩子一样单纯快乐。黄永玉能把生活经营得活色生香，“无论什么事，都能做得有声有色，在玻璃缸里游泳，也有乘风破浪的气魄。”他希望做一个自由的“野孩子”，心灵简单，快乐多多。不仅只有黄永生，但凡能在这个重返诱惑的世界做到大道至简的，一定是拥有达观通透心性的人生智者。而我们的世界为什么冰冷乏味？就是因为人们活得太精明了，太功利了，所以乐趣就少了。

⑤要做到心灵简单，应该学会清心寡欲。人活到了一定境界，必然会给心灵“减负”。删繁就简三秋树，简单的心灵，拥有更深沉丰富的内涵。我们之所以会被各种欲望牵着鼻子走，是因为内心有一只浅薄愚妄的怪兽，它时不时就会吐出魅惑的舌头，让你迷失在纵横交错的欲望之网里面。你要静坐，清心，面朝心灵，问一问自己想要的究竟是什么？物质的奢靡和名利的收获，真的能换来心灵的轻松和快乐吗？事实证明，不能！能够让心灵简单安宁的，恰恰是最简单的事物。

⑥要心灵简单，除了摒弃各种欲望的枷锁，还应拥有几样自己喜欢的精神生活，比如音乐、绘画、文学等艺术形式。欧阳修就是如此，琴棋书画酒，滋养心灵，让人生更加充实愉悦。很多了不起的智者，都能让自己的心灵回归简单，李白的“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的生活，陶渊明过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，王维喜欢“明月松间照，清泉石上流”的生活，心灵简单，其实是真正意义上的富足。

⑦心灵简单才是真的简单。以简单之心过生活，就把日子过成一幅写意，简单勾勒几笔，境界全出，韵味无穷。

（摘自《思维与智慧》2018年第5期，作者马亚伟，有删改）

（1）全文作者首先提出中心论点：________________________，然后分析该论点之所以正确是因为_________________________________，紧接着作者分析做到“心灵简单”的三个要点：

①要做到心灵简单，应该学会返璞归真；

②_______________________________________；

③_______________________________________。

【答案】（1）心灵简单才是真的简单；心灵简单就是拥有孩子般的纯真，拥有最本质的幸福；要做到心灵简单，应该学会清心寡欲；要心灵简单，除了摒弃各种欲望的枷锁，还应拥有几样自己喜欢的精神生活。

责任是防控疫情的堤坝

尚俊颖

①84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行”……新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，无数英雄勇赴险境，筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月，精神感人至深。

②英雄者，国之干。英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，肩鸿任钜，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行？为什么总有猛士直面考验、迎难而上？支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。

③英雄自告奋勇、主动请缨，是因为他们知道自己身上的担子，明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然，是因为他们摆脱了“小我”的束缚，找到了“大我”的寄托。英雄在前，激励我们每个人筑牢责任的堤坝，让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲，我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责，多添力、少添乱，英雄们就能少流一些泪和汗，英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、最暖的致敬。

④千难万险，尽心尽责就不惧风险；大计小计，人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗，每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言，做好自我防护就是责任；对党员干部而言，带头向前、全面防控疫情就是责任；对生产企业而言，加班加点保障物资供应就是责任；对患者和疑似病例而言，配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责，我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐，守护好社会祥和、国泰民安。

⑤责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。

⑥责任是防控疫情的堤坝，也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来，提升责任意识，立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神，我们的社会就能更加和谐，我们的国家就能更加强大。

（选自《人民日报》，2020年02月05日04版）

（1）本文的中心论点是______________________________________________________。

【答案】（1）责任是防控疫情的关键。

谈沉潜

①你听说过“三千越甲可吞吴”的故事吗？越王勾践沦为亡国奴后；没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。他用实际行动向我们展示了一种积极向上的处世哲学——沉潜。

②古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起，所以沉潜就成了一种人生艺术。

③沉潜，需要有一种智慧的选择，人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中沉于万卷诗书，而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如（甲）他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。

④____________________________。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事，既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑，这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此。只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。

⑤沉潜，需要有一种深度的蓄势。古语有言：“大直若屈，大辨若讷，大智若愚。”沉绝非论，它所追求的是最后的迸发，是面对困境时的一种态度。如企鹅，它身躯笨重，它有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，沉得越深，游水产生的压力和浮力越大。当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如穿弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，如需有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此。人亦如此，只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想。

⑥沉潜是一种聪明的处世哲学，是一种向上的生活态度，是冲向成功的关键。

（1）请概括本文的中心论点：_______________________。

（2）根据文意，在第④段横线上填上适当的句子。

__________________________________________________________

【答案】（1）人生需要沉潜。

（2）沉潜，需要有一种纯净的品行。

【对点训练】

（一）阅读下文，完成题目。

多点“为小孩子写大文学”的情怀

李思辉

①几天前，2017年陈伯吹国际儿童文学奖揭晓。在随后的上海国际儿童书展上，一些儿童文学家和观众探讨当代儿童文学，已故儿童文学家陈伯吹先生“为小孩子写大文学”的情怀成为讨论的焦点。

②儿童文学是以儿童为主要读者群的文学形式，在观察视角、思考方法、表达方式上需要有与儿童接受能力相匹配的“小”的特点，但绝不是“小文学”。相反，因为读者对象特殊，儿童文学还发挥着教育、启迪的大作用。周作人认为儿童文学“几乎就是小学语文教育的同义词”，就是看到了这种特殊文学样式对儿童人生观、世界观、价值观塑造的重要作用。

③爱说谎话，狼真来了，人们却不再相信，这进行的是拒绝欺骗、诚实求真的教育；小美人鱼即使变成泡沫也不肯伤害心爱的人，在淡淡忧伤中撒下了爱的种子；灰姑娘的逆袭，揭示了无关出身、无关外在的“美的教育”……很难想象，如果没有国内外经典儿童文学作品的滋养，孩子们的世界会变得多么乏味；如果没有叶圣陶、冰心、陈伯吹等老一辈作家俯身为孩子们创作《稻草人》《再寄小读者》《一只想飞的猫》等儿童文学精品，我们的童年将会失掉多少乐趣。

④从社会功能上看，儿童文学播下的是爱的种子，进行的是“真善美”的启蒙，是名副其实的“大文学”。儿童文学的真善美，来自作家进步的世界观和人生观，也是作家进行文学创作的价值追求。

⑤目前中国0到12岁的儿童超过两亿，是一个非常巨大的读者市场。近些年，数字化的冲击波及出版市场，成年人阅读率不乐观，相反，儿童阅读率却相对稳定，儿童出版市场需求巨大。从读者群体上看，儿童文学也是当之无愧的“大文学”。

⑥____是“大文学”，就需要创作者有大情怀、大担当，认识到自身肩负的责任，用心创作出更多儿童文学精品。令人忧心的是，时至今日还有一些作家骨子里瞧不上儿童文学，认为它“难登大雅之堂”。相反，也有一些人看到儿童文学市场可观，一味模仿、改写乃至抄袭国外作品赚快钱，还有的走迎合搞怪、低俗、暴力等不良取向的路数。孤高自诩与媚俗无底线，两个极端都需要反对和矫正。儿童文学的富矿正待更多有情怀的作者去发掘，童书畅销榜也不应该总被一两个人独揽，而应展现百花竞放、经典频出的繁荣。

⑦“从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别是以儿童的心灵去体会”。陈伯吹等老一辈儿童文学家，穷其一生“为小孩子写大文学”，省吃俭用设置奖项激励后辈作家创作儿童文学精品，这种深意应该被读懂，这种情怀应该被继承，这种精神应该被发扬。

（《光明日报》2017年11月26日02版有改动）

1.本文论点是________________________________，并从两个方面用述了理由，这两个方面的理由是：

①________________________________________________________

②________________________________________________________

【答案】论点：创作者应该多点“为小孩子写大文学”的情怀。/希望创作者多点“为小孩子写大文学”的情怀。

①从社会功能上看，儿童文学播下“爱”的种子，进行“真善美”的启蒙，具有教育、启迪、塑造孩子三观的三大作用。

②从读者群体上看，儿童阅读率相对稳定，儿童出版市场需求巨大，读者群体众多。

（二）阅读下文，完成题目。

感谢对手

①清朝康熙皇帝在继位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上，康熙端起酒杯说：“这杯酒敬我的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹，还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说：“没有他们就没有今天的朕，我感谢他们。”

②“我感谢他们”，康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一新。是的，我们应该感谢对手，无论是过去的、现在的，或者是将来的，因为是对手成就了我们。感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮睛石。

③“________________”，让自己有一个寝食难安的强大对手，犹如将一把利剑悬于我们的头顶，使我们时刻保持清醒的头脑。

④据说，沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼，不爱动的沙丁鱼为避免被鲶鱼吞食，就会不停地奔命逃亡。危机逼迫它们运动，对于沙丁鱼来说，鲶鱼作为对手带来危机，同时也提升了生存的能力。对于康熙来说，吴三桂、郑经、噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。这些“鲶鱼”，让他在生命中的每个阶段都如履薄冰、饱经忧患、历久弥坚，终于成就一代伟业。感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。只有对手，才会不断地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，你才能真正地磨炼自己。所以说，对手会使我们变得更加强大。____把对手看作我们前进的绊脚石，____把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。

⑤感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石。在敌对竞争中，对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足，而对手的不堪一击则会使我们充满信心。没有比较就不会有进步。与对手狭路相逢、短兵相接时，敌方与己方的优缺点会一览无余。检验自身实力的过程，同时也是超越对手的过程。如果缺乏这种检验，那我们就只能是井底之蛙，永远不能正确认识自己。

⑥比尔·盖茨有一句名言：“微软离破产永远只有18个月！”微软不但没有倒闭，反而誉满全球。可见，只有将自己置于对手的包围之中，你才能清醒地分析形势，磨炼自己，检验自己，提高自己。

（有删改）

2．本文的中心论点是

____________________________________________。

围绕这个论点，文章依次阐述的三个观点是：

（1）感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮睛石。

（2）________________________________________

（3）________________________________________

【答案】中心论点：我们应该感谢对手。

（2）感谢对手，因为他是提高我们素质的磨刀石。

（3）感谢对手，因为他是检验我们实力的试金石。

（三）阅读下文，完成题目。

不做别人思想的“跑马场”

⑴转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，在信息爆炸的时代，我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，我们不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”，应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别，保持独立思考和理性思辨。

⑵在信息的狂涌中，有些人置身迷宫之中而束手无策，满足于当复读机、传声筒，

⑴ ；只会浅阅读、浅吸收， ⑵ ，最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”，长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。

　 ⑶那么，我们如何才能独立思考和理性思辨？首先，我们要对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径，喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者，还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。

⑷其次，思考也是一种能力，需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中，形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。

　 ⑸最后，我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化，在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息，需要我们系统积累有效整合，把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是芜杂化信息，更需要系统地梳理，形成知识的网络，而不仅是否定肯定，而要理解分析。

⑹“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。

3．根据文章内容，完成下面的填空

论点：（）

丢失独立思考和理性思辨的原因

（）：（）

思考也是一种能力，需要不断练习

（）

【答案】

（1）人要保持独立思考和理性思辨；

（2）拥有独立思考和理性思辨的方法；

（3）我们要对独立思考和理性思辨产生浓厚的兴趣。

（4）我们还要学会有效整合的思考习惯。

（四）阅读下文，完成题目。

在阅读中拥有“心力量”

①我们看到的世界，总是受到许多因素的制约。而阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。

②人的生活，包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约，精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫无疑问，阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。更重要的是，阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。

③社会需要诚信，人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥，会让人明白自己的无知与渺小，会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮助我们逃避生活，逃避与人打交道，而是为了帮助我们更积极地面对生活，拥有更和谐的人际关系。共读共行，才能同心同行。因此，我们需要用阅读来重建信仰。

④我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书，应该是一种挑战，向未知世界、同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法，不过读书不是为了批评书中的缺点与错误，而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言，阅读应该以学其所长为主。

⑤我们需要用阅读来探索世界。我们看到的世界，总是受到许多因素的制约，比如“近视”“老花”等原因，或者“粗心”“马虎”等心理，让我们无法清晰把握这个世界。而阅读，能够帮助我们清晰看世界。

⑥我们需要用阅读来反思自我。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样一本书里，每个读者所读到的、所汲取的，都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人，总是能够在书中寻找到自己，从而通过行动，去寻找有意义的人生。

⑦当然，读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯，引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以，当我们被一本书阻拦的时候，不要自暴自弃，可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。

⑧没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动。即使不能以书为友，也应对阅读的好处有所了解，对爱书人、读书人保持尊敬。我们中国人历来对于文字、书籍、读书人，都是尊敬的。在古代，连有字的纸张也不能随便乱扔。对这些保持必要的尊敬，本身就是对文化的尊敬，是一种修养。

⑨对于已经养成阅读习惯的人，无论大人还是孩子，都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书、能够刺激自我超越的书，很难有真正的成长。跳一跳才能摘智慧之果。同时还要注意读书方法，“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志”，在朱子24字读书法中，熟读精思是最主要的内容。囫囵吞枣、不求甚解，是很难真正把握书中精髓的，正如饮食，只有细嚼慢咽才能有补于身体。

⑩以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。

（选自《人民日报》，有改动）

4.下列对中心论点表述最恰当的一项是（）

A. 阅读，就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。

B. 伟大的书，本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。

C. 阅读让我们的心灵有一个安身立命之所，获得归属感，有所寄托。

D. 以阅读重建心态，从而拥有“心力量”，必然创造新未来。

5.根据文章内容，完成下面的填空。

中心论点：阅读的意义：（）（）

（）（）

（）：没能养成阅读习惯的人，不妨从现在行动

（）

【答案】

4．C

5.（1）我们需要用阅读来重建信仰。

（2）我们需要用阅读来创新创造。

（3）我们需要用阅读来探索世界。

（4）我们需要用阅读来反思自我。

（5）阅读的方法态度。

（6）已经养成阅读习惯的人，都要提高标准。

（五）阅读下文，完成题目。

劝思篇

①人的本质是什么？不是亿万原子分子构成的“臭皮囊”，也不是DNA长链组成的遗传基因，而是深藏在每个人脑海中的“自我意识”——思想，故而人应该思想。

②笛卡尔说：“我思故我在”。人的存在区别于其他动物，在于人有思想。人有思想才会创造工具，才会劳动。失去思想，人与动物何异？

③人的发展更需要思想。思想之威力无远弗届、无坚不摧。

④爱因斯坦的广义相对论是纯思想的产物，他发表狭义相对论后意犹未尽，经过十年苦思冥索又建立了广义相对论，奠定了现代宇宙学之基础。在此基础上，思想异常活跃的霍金推论出黑洞理论，黑洞引力大到连光线也无法逃脱。这已为当代天文观测所证实。

⑤不仅科学重思想，文学、艺术亦如是。文章之深度在于思想，我爱读《阿房宫赋》，“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”开篇气势磅礴，正文写景抒情字字珠玑，令人击节赞赏。但全文之灵魂还在结尾那一段富有哲理的议论，杜牧在思想！

⑥凡高博物馆展出他的两幅名画：《吃土豆的人》中的人物再平凡不过，《麦田里的乌鸦》中的群鸦是常见之凡鸟，为什么为世人所赞赏？是因为“心有灵犀一点通”！艺术之魅力在于思想之交互。中国画坛上也有类似的情形：罗中立《父亲》脸上每一道如刀刻的皱纹，吴冠中《苦瓜家园》中每一根纠结的藤蔓，都在促人深思。

⑦我有一个嗜好——胡思乱想。夜阑人静万籁俱寂，思绪如离云出岫飘忽不定；时而又如飞瀑流泉一泻千里，虽然没有获得有价值的结果，但愚者千虑，必有一得，空手而归，其乐无穷。想什么呢？

⑧一是想个人。回想个人的经历：幸福的童年，迷茫的青年，坎坷的中年；一生中曾有几个关节点，不同的选择可以走完全不同的道路，往者已矣，来者可追。想得更多的是未来，如何在有生之年尽情地奉献和享受？

⑨二是想朋友。我有一些勤思好问的素心朋友，彼此间推心置腹无话不谈，讨论问题时直言无忌，争得面红耳赤。犹如异体之撞击，相互切磋砥砺迸发出的火花，激励我想得更广更深。中宵反思，往往彻夜不眠。

⑩三是想宇宙万物。牛仔裤为什么历经数百年而不衰？后现代画是不是国王的新衣？新诗如何才能媲美唐诗？五百年后的新新人类是什么样子？以至于物质本质，宇宙演化，生命起源……非关功利，只是好奇。

⑪任思想涉足大千世界之长河，让涓涓流水在脚趾间滑过，虽然没有拾到美丽的贝壳，不亦乐乎？

6.本文的论点是。这个论点之所以正确是因为

、。

【答案】人应该思想。人的存在在于人有思想；人的发展更需要思想。

（六）阅读下文，完成题目。

4G时代，我们应该怎样读网文？

①网文，不仅包含网上的经典宏文，也包括各类新闻、消息和资讯，还包含时下流行的鸡汤文，笑话等短文。十多年前，我们争论该不该读网文。而今，据工信部统计，截止2018年2月末，我国4G用户总数达到10.3亿，网民日均读网文千字左右。值得注意的是，网文的话题、情感、立场，比平面媒体更多元，更难辨别。面对这样的现状，我们不能不思考：4G时代，我们应该怎样读网文?

②阅读前，要确立安全、绿色的原则底线。网络病毒、不良网站防不胜防，而网络软硬件以及我们的思想总有层出不穷的漏洞。一不小心，就可能被围猎。所以，我们看网文，必须选择安全、绿色的平台。

③读网文，最重要的是要有清醒的判断。首先要提醒自己聚焦阅读目的。是修心，还是解闷？是找资讯，还是去充电？应该清晰定位。时常有人感叹：本来要去找某条知识，结果却变成了漫无目的网上溜达。与其如此，不如在发现“跑错道”时果断“刹车”。

④辨别真伪，是重中之重。青少年情感易激动、思辨少，要切记“尽信网文，则不如不看网文”，应利用常识、学科知识、消息平台去判断网文的可信度和价值。有的对照正文看标题就可以识破。如网文《玩“我的世界”帮助他中考数学大爆发》，看标题就该生疑——玩网游真的能提高数学成绩?细看，是某生玩“我的世界”，被人朝笑空间想象能力不行，于是发奋学几何，成绩提高——标题误导。还有的网文，蹭热点新闻，更要仔细辨真伪。

⑤保持清醒，还要读懂网文的写作意图。这不大容易——有的网文为普及知识，有的为展现情怀，有的为博得打赏……一言难尽。青少年要克服情感先入为主的倾向，避免轻信。一些感情激烈，读来仿佛“心有戚戚焉”的说理性文章，一定要推敲其逻辑。有些网文正是靠调动网民的“美慕嫉妒恨”，赚取点击率，煽动不满情绪。这样的网文，我们不能不慎思明辨。

⑥读完网文怎么办?无聊、无益的，作过眼烟云。如《顽皮小孩虐杀珍稀动物命丧黄泉》，

内容是调侃哪吒闹海，大可一笑了之，而有文学性或思想性的网文，不妨点赞、打赏甚至做读书笔记，能转发吗?要慎重。毕竟，网文也受知识产权相关法律保护。随意转发，很可能侵犯作者的著作权。而转发不良网文，则可能成为社会动荡的推手。因此，要根据价值，选择合适的对待方式。

⑦总之，4G时代，我们要以谨慎的态度加上清醒的判断，有辨别地读网文。如此，才能真正从网文中汲取有益的精神食粮，推动我们的精神成长。

7.根据文章的思路与结构，完成下面的填空。

论点：（）

分论点：阅读前，要确立安全、绿色的原则底线

阅读时，要有清晰的判断：（）

要辨别网文的真伪

（）

【答案】

（1）我们要以谨慎的态度加上清醒的判断，有辨别地读网文

（2）聚焦阅读目的

（3）把握网文的写作意图

（4）阅读完，根据价值，选择合适的对待方式

（七）阅读下文，完成题目。

“第二”的价值

刘根生

①一教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默。这种“记得第一，遗忘第二”的现象，乃至由此衍生的“只认第一，不认第二”心理，在我们的社会上还较为广泛地存在着。这在一定程度上影响了人们的行为选择。

②我们常说“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但也不是所有的士兵都能当元帅。当我们不能成为“第一”时，是否甘为“第二”？“第二”究竟具有什么样的价值？自然界中，在胡蜂凭借“身高马大”袭击蜜蜂蜂巢时，一只工蜂会冲上去死死缠住它，更多的工蜂则会紧跟而上，工蜂最终靠集体力量战胜胡蜂。第一只冲上去的工蜂格外可敬，但其他工蜂的壮举同样可贵。毫无疑问，正是众多“第二”，成全和光大了“第一”的价值，共同铺就了通向胜利的道路。

③“风行草偃，从化无违”，社会道德的拔节既需要“风行”，也离不开“草偃”。江苏南京，听到电台播发有人抢劫奥迪车的消息，多名出租车司机协助警方围追堵截，成功将涉案车辆拦截。四川遂宁，看到有人抢劫，前后多人追了上去，终使抢劫者无路可逃。河北保定，“良心油条哥”刘洪安拒绝用剩油炸油条，他带了这个头，越来越多的油条店不再重复使用剩油，“良心经营”之风蔚然。无数事实表明，正义所以能战胜邪恶，光明所以能战胜黑暗，善美所以能战胜恶丑，就在于众多的“第二人”一起汇成正能量的洪流。

④做“第二”当然不是盲从，而是一种正向价值的选择，择其善者而从，择其不善而改，向着正能量靠拢。“上梁”歪则跟着歪，别人送礼请吃自己也不闲着，这样的盲从只会使得违纪违法绵延不断。如果第一人挤占生命通道，众多“第二人”视其不善而不从，生命通道又怎会屡屡出现被挤占的局面？如果第一个人哄抢交通事故中散落的物品，“第二人”站出来制止而不是抢得更猛，是不是就能隔断哄抢的传播链？那么，这个“第二人”择定的价值，就是正向价值，这才是我们需要大力提倡的“第二人”。

⑤“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。”人生一世，做何种人，成何种事，很大程度上取决于自己。无论从事什么职业，无论身处什么环境，见贤思齐、起而行之，第二就是有价值的。

注: 风行草偃,从化无违:典出《周书》。风吹草倒伏。比喻道德文教感化人,遵从教化不违背。(选自《人民日报》有删改)

8.(1)本文的中心论点是

(2)以下对第①段划线句的作用,理解不恰当的一项是( )

A.自然引出本文所要议论的话题。

B.作为反面的事实论据论证论点。

C.引发对“第二”的价值的思考。

D.用生动事例激发读者阅读兴趣

【答案】

（1）无论从事什么职业，无论身处什么环境，只要能见贤思齐、起而行之，第二就是有价值的。

（2）B

（八）阅读下文，完成题目。

人生需要“顶住”

①“打一分赚一分，我们一起顶住！”“我们有那种不服输的劲儿，不管怎么着也得顶住！”“女排精神就是不放弃，能顶住！”……

②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后，女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

③赛场是最高强度的比拼，是精神意志的较量。“顶住”，既是一种姿势表象，也是一种内心观念。“顶住”，不是无可奈何的被动选择，更不是安于现状的消极保守。对于人生而言，“顶住”，是一种态度，一种责任，是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。

④人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说的是成功的性。然而，这种“不费功夫”的，却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千百度”“为伊消得人憔悴”之中，是千辛万苦付出后的某种。世间事，除了岁月，没有“不费功夫”就得来的好事。曹雪芹写《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。年复一年的“顶住”，最终才能积跬步以至千里。可见，“顶住”是执着，坚持不懈。

⑤“顶住”是毅力，。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。前进路上，艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”，关键看能不能“顶住”。爱迪生说，失败了一千次并不可怕，最起码我知道这一千次的努力都是不可行的，于是我就会做出第一千零一次的努力。袁隆平培育出高产杂交稻，屠呦呦提炼出青蒿素，说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。成功路上，不仅要能吃得了“坐冷板凳”的【甲】、“三更灯火五更鸡”的【乙】，还得能受得了“衣带渐宽终不悔”的【丙】。无数事实证明，面对困难时选择“顶住”，一个个失败、挫折和困难，就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。

⑥“顶住”是定力，坚定不移。当年长征，尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束，不知道最终去往哪里，但大家坚信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能到达”。正是因为对这一目标的坚定不移，才使“红军不怕远征难”，把二万五千里的艰辛远征，化作了地球上最绚丽的红飘带。志行万里者，不中道而辍足。马克思说，他能创立剩余价值学说，前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写，关键是“目标始终如一”。凡事咬定一个目标，矢志不渝，必会凌绝顶而览众山。

⑦的确，生活中我们经常会遇到难题，面对压力，但只要我们选择“顶住”，有锲而不舍、驰而不息的劲头，踏石留印、抓铁有痕的态度，干在实处、走在前列的执着，就一定能始终飞翔在希望的田野上。

（选自《人民日报》有删改）

9、根据内容，填空

中心论点：（）

分论点：（）

“顶住”是毅力（）

（）

【答案】

(1)人生需要“顶住”。

(2)“顶住”是执着，竖持不懈。

(3)坚忍不拔。

(4)“顶住”是定力，竖定不移。

（九）阅读下文，完成题目。

榜样是看得见的哲理

①崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

②在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，英雄模范们受到国家最高规格的褒奖。习近平总书记高度评价英雄模范的丰功伟绩和鲜明品格，他号召大家敬仰英雄、学习英雄，并以此为榜样，矗立起爱国奉献、担当作为的精神灯塔，把个人奋斗汇入逐梦复兴的时代洪流。可见，我们应该弘扬英雄忠诚、执著、朴实的品格，以此为榜样融入时代发展。

③赤胆忠心献身国防事业，鞠躬（ jìn cuì）推动科技创新。一辈子深藏功名、埋首奉献……拳拳爱国心、殷殷报国情。国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表，他们是时代的榜样。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。

④忠诚是事业之魂。英雄模范心中洋溢着对祖国的深沉大爱，生命里盛装着对人民的无限忠诚。为了给500米口径球面射电望远镜(FAST)项目选到合适的台址，南仁东每天翻山越岭，走遍了贵州上百个窝凼，只是为了“中国的天文学研究就有可能领先国际几十年”。英雄模范之所以能够以非常之品格成就非常之事业，最大的精神支撑就是家国情怀，最大的事业支撑就是对党和人民事业的忠诚担当。

⑤。英雄模范不是一天炼成的，在这个快速变化的时代，英雄模范向人们展示着执著的价值。于漪将个人之志融入于报效国家，用68年的从教生涯，写下了“站上讲台就是生命在歌唱”的教育传奇……英雄模范所展现的执著，就是为国为民奉献志向的坚定不移。这种志不改、道不变的坚定，这种积跬步、至千里的坚持，源源不断地为我们提供实现精彩人生的精神力量，也是我们这个时代所呼唤的必需品格。

⑥朴实是人格之本。“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。”在平凡的工作岗位上无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家，这是英雄模范们所共有的朴实人格。朱彦夫在战场上失去了四肢和左眼，退伍后仍默默付出，担任村支书25年，他用残臂、用假肢支撑着大干苦干，带领群众治山治水、脱贫致富。英雄模范的感人事迹充分证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。

⑦“榜样是看得见的哲理”。我们讴歌英雄、崇尚模范，不应该止于“诚心正意”的敬仰，而应该有起而行之、始于足下的行动。向英雄学习，筑起的将是永不流失的精神钙质。在自己的赛道上顽强拼搏，让个人奋斗与国家发展同频共振。

10.本文的中心论点是

。

【答案】

我们应该弘扬英雄忠诚、执著、朴实的品格，以此为榜样融入时代发展

（十）阅读下文，完成题目。

守“拙”求进

①在中国文化中，尚拙是一大特点。“文以拙进，道以拙成”，“天下之至拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。的确，做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。

②“书读百遍，其义自见”，是读书求学之拙。多少人正是用这样的笨功夫，实现了学养质的提升。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，是干事创业之拙。不下苦功、不打牢基础，就不可能在事业上采撷到成功的果实。“功成不必在我”，是为官从政之拙，惟有这样的胸襟和气度，才能获得人们心灵深处的掌声。

③“责守明则谋政专，勤于正事必疏于邪门。”被誉为“组工干部榜样”的王彦生是一个坚持原则、淡泊名利、拙于交际的老实人。中国科学院院士、“中国粒子加速器之父”谢家麟这样评价自己:只顾埋头拉车，拙于人事交往。凡勤于正事者大都会“拙于人事”，他们交际能力差，一心扑在学习和工作上。这样的拙使他们远离世俗的诱感，名利的困扰，专心致志做事。可以说，守拙体现为一种淡泊名利的生活态度。

④守拙还体现为一种坚韧执着的精神追求。袁隆平放弃城市的生活，选择艰苦的农学，扎根稻田数十年，心无旁骛进行水稻杂交研究，创造了一个又一个非凡的奇迹。34年前，年逾六旬的山西农民石双砚立志要开荒种绿，他每天起早摸黑，刨石板、种树苗，三十多年过去了，他带领村民把遍地荆棘、一片荒凉的苍龙岭改造成了绿意葱笼的“常青林”。当初，在很多人看来，他们的选择并不明智，但他们最终凭借“绳锯木断，滴水穿石”的坚韧精神实现了梦想。

⑤把守拙作为一种生活态度和精神追求，就能摆脱私欲的羁绊，视名利淡如水，看事业重如山；能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进步。可见，守拙不仅是一种品格，也是一种智慧。

⑥与拙相对应的是巧。在追求成功的道路上，我们并不排斥巧，但巧应该是心血和汗水的结晶，是无数质拙的积累。一些人梦想成功，却不愿与拙为伍，而偏爱与巧同行。不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼；不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，寻求“责人”提携相助，甚至干出种种弄虚作假、欺世盗名的勾当。“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”走捷径，耍滑头，不仅于事业无补、与成功无缘，最后还把做人的原则和本分也丢了，弄得个被人不齿的结果。

⑦有人说，若要行远，必先修其近:若要登高，必先修其低。近不修，则无以行远路；，。显然，其修主要还不是体力上的，而是心力上的。有志者区别于投机者的就在于有志者总是凭着自己的心力去做事，不浮不躁，不骄不馁，最终赢得胜利。

⑧守拙，归根结底是要当老实人、做本分事，遵循客观规律，信守天地良心。如是，我们不仅会获得内心的宁静，抵达心中的梦想，不经意间自己也会成为一道风景。

11.本文的中心论点是。(3分)

【答案】

做人守拙，以拙求进，往往是一个人有所成就的基础。（3分）

（十一）阅读下文，完成题目。

大众文化与青少年思想教育

①时下，有些孩子只想看电视，不想看书本；有些只想打网络游戏，无心读书；有些忙着追星，无暇学习，以致出现了“学生网民”“纯消费族”等等。这些现象凸现了一个问题：在大力加强青少年思想教育的今天，我们应该如何认识和处理大众文化与青少年思想教育的关系。

②所谓大众文化，是以大众传播媒介（机械媒介和电子媒介）为手段，按商品市场规律去运作的、旨在使大量普通市民获得感性愉悦的日常文化形态。其中网络文化、电视文化、广告文化是核心内容。大众文化就内容来说，是良莠不齐的。有时色情、暴力、消费主又、享乐主义充斥其间，但有些内容也是健康向上的。1984年央视春晚，香港流行歌手张明敏演唱的一首《我的中国心》很快风靡大陆，对爱国主义教育起了很好的作用。我们可以批判大众文化，但不要盲目拒绝大众文化，更不能在与大众文化隔离的情况下对青少年进行思想教育。

③在处理大众文化与青少年思想教育的关系中，首先必须正确引导。有些家长强制命令子女不上网、不崇拜明星，有些学校下一道“禁带手机”令，这样简单粗暴地对待大众文化，容易引起青少年的反感，产生极端行为。对青少年的思想教育，要在双方人格平等的基础上，交流沟通，引领青少年分清大众文化中哪些是健康有益的，哪些是不良有害的，从而形成正确的认识和行为。例如在青少年崇拜偶像时，要引导青少年学习刘翔、姚明等那些为国争光的明星。

④其次，必须贯彻适度原则。（）大众文化有很强的娱乐性，如网络游戏，丰富了人们的生活，（）沉湎其中，会对青少年的思想健康产生负面影响。（）对于娱乐性的网络游戏，可以允许青少年接触，（）不能放任自流。家长和学校应该主动承担监控的责任，这对于加强青少年的思想教育是大有裨益的。

⑤再次，必须提高青少年的自制力。青少年要学会自我约束，提升思考能力和思想素养，在内心塑造一个良好的精神世界，就能自觉抵御大众文化中的不良倾向，健康成长。

⑥对青少年进行思想教育的过程中，要正确认识并理性处理大众文化。要根据青少年的特点，因势利导，提高青少年明辨是非的能力，使之自觉做到去其糟粕，取其精华。

（选自《文汇报》，本文有删改。）

12.本文的中心论点是。

【答案】对青少年进行思想教育的过程中，要正确认识并理性处理大众文化。

（十二）阅读下文，完成题目。

规则意识的培养

①近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2001名受访者开展的一项调查显示，69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。62.4%的受访者建议人们从生活细节入手，从小培养孩子的规则意识，61.0%的受访者建议学校给予正确引导。从近年社会的反响来看，培养规则意识要从娃娃抓起。

②规则意识，是指发自内心的、以规则为自己行为准绳的意识。规则是现代社会每个公民都必备的一种意识，是社会稳定的基础。小至一个家庭，大至一个国家，概莫能外。一个社会的正常运转，离不开每个公民对各种规则的尊重和遵守。

③树立良好的规则意识，是每个公民应该具备的基本素质。美国幼儿教育专家艾米·莫林如此总结“从小培养孩子规则意识”的意义：一切按照规矩行事，一切都有章可循，极大减少了不确定性，降低了不可预料的风险，能给人们带来安全感。孟德斯鸠也曾说，“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利”。从小学会守规则，长大了才能成为社会秩序的守护者。因此，从小培养规则意识，有利于孩子的健康成长。

④规则意识不是与生俱来的，而是需要不断涵养。在孩子的成长阶段，需要家庭和学校去着力培养孩子的规则意识。

⑤从小培养孩子的规则意识，可以先从家庭做起。父母是孩子的第一任老师。在孩子幼儿时期，绘本是幼儿学习和认识世界的最好方式之一，父母可以通过这些绘本引导孩子学习规则。随着孩子的渐渐长大，父母也可以让孩子在真实场景中感受规则。日常带孩子外出时，父母可以有意识地多带孩子去需要遵守规则的地方。如图书馆，电影院等，在这些遵守规则的环境中，逐渐培养孩子规则意识。同时，在家庭中制定规则并严格执行。如和孩子一起制定生活常规作息制度并严格遵守，可以有助于幼儿从小建立规则意识，养成遵守规则的习惯。事实证明，只有在一个注重规则的家庭，孩子的规则意识才能培养起来。

⑥同样，学校教育是每一位孩子成长中不可或缺的重要途径。在幼儿园，老师要教会孩子在集体生活中如何遵守规则有序生活，如排队、分享等；到了小学和中学可以通过校规和班规，通过以规则进行约束并让孩子遵守来培养其集体中的相处，让其懂得约束、自律和团队意识等。多次被邀请至白宫做客的美国电影《热血教师》原型罗恩·克拉克，以其激发学生的热情和创造力而广为人知，并获得优秀“美国教师”，但使其真正誉满全球的却是给学生定下的55条班规，并出版著作《55条基本班规》。因此对每一位孩子的成长而言，学校中的规则意识的培养和教导也至关重要。

⑦如果家长以身作则，学校规则约束，相信良好的规则意识就会根植于孩子的内心。

（2018年3月1日《中国青年报》有删改）

13.本文的中心论点是______________________________。围绕论点，作者主要从以下几方面展开论述：

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

（3）____________________________________________________________

【答案】中心论点：我们应从小培养孩子的规则意识（或：培养规则意识要从娃娃抓起）

（1）规则意识的内涵（或含义，概念）

（2）从小培养孩子规则意识的意义（重要性，作用，价值）

（3）从小培养孩子规则意识的方法（或途径）。

（十三）阅读下文，完成题目。

“工匠精神”从哪儿来

吴敏文

①2016年李克强总理的《政府工作报告》中，在说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。这是“工匠精神”这一概念第一次出现在治国安邦的文件之中，显示“培育工匠精神”的诉求，上升为国家意志和全民共识。

②什么是“工匠精神”?“工匠”是有工艺专长的匠人，“精神”是指人的意识、思维等，“工匠精神”即工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。仔细领悟，“ 工匠精神”的认识论特征非常鲜明。工匠要做工、出活,即通过改造客观世界来体现自身的价值;工匠在一定的精神指导下工作，在改造客观世界中获取新的认识，如此从认识到实践、从实践到认识，循环往复，以致无穷，在制造上不断精进，在认识上不断升华，以致达于物我两忘、天人合一的至高境界。

③缺乏“工匠精神”，损害的是国家利益，浪费的是社会资源，恶化的是生活品质。那么，怎样培育“工匠精神”呢?

④一是创造生长“工匠精神”的心灵环境。被誉为“历史之父”的公元前历史学家希罗多德在《历史》一书中记载说：埃及金字塔是由30万奴隶所建造。1560年，瑞士钟表匠塔.布克在游览石破天惊地推断：“金字塔这么浩大的工程，被建造得那么精细，各个环节被衔接得天表无缝，建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人。难以想象，一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶，能让金字塔的巨石之间连一片小小的刀片都插不进去。”很长的时间，这一推论都被当作一个笑料。然而，400年之后的2003年，埃及最高文物委员会宣布：通过对吉萨附近600处墓葬的发掘考证，金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的。由此证明了塔.布克的推断。自由的心灵环境可以充分激发个体潜能，调动个体积极性。

⑤二是提供生长“工匠精神”的制度设计。旅游业的发展，是社会进步经济繁荣的表现。但最近，国内连续爆出多起旅游业的惊人“宰客”事件。对此，有人说起在台湾旅游消费的经历。在某小店，他看中了一套折合人民币200多元的茶具。店主自豪地介绍这茶具是他的团队设计，获得了台湾最高设计金奖。但是他又说：这只茶杯，设计感很强，用来喝茶却很烫，请客人再考虑一下。客人又相中了另一套。可是小老板摇头说：这套不是台湾设计，你们来台湾，是要买台湾本地产品。游客怒了：你到底想不想做生意?小老板正色道：“正因为我认真做生意，才会跟你仔细说。我是做百年老店的，卖了你不想买的货，会砸了我的牌子的。”不大点的小店面，还琢磨做百年老店?游客乐了。再仔细挑逸，结果挑选了一套价值千元的精品。买完后出门来，游客感叹道：这真是会做生意啊，他真诚替顾客着想，非但没吃亏，反而赚爆了。优秀的制度设计就是要创造“活的游戏规则”，达到行业管理“无为而治”的最高境界。好像什么事都没做，但事情却在向前发展。

⑥三是学习生长“工匠精神”的盈利理念。德国产品以质优价实、经久耐用闻名于世，一个 80万人口的德国，竟然有2300多个世界名牌。奥妙何在呢?一位顾客与一家在柏林的菲仕乐锅具店的经理聊天，顾客说：“你们德国人造的锅可以用上100年，因此每卖出一口，实际上也就丢失了一位顾客，以后人家不用找你了。你看人家日本人造的锅，顾客每20年就得再找他一次。”经理回答说：“所有买了我们锅的人都不用再买第二次，这就会有口皆碑，就会招来更多的人来买我们的锅，我们现在都忙不过来呢!我们几十年来已经卖出1亿多口锅了，你知道这个世界有多少人口吗?快80亿了，还有70多亿人口的大市场在等着我们呢!”创新的盈利理念可以带给国家持续稳定的发展。并通过市场和自我的正确认识实现长期的收益。

⑦无论是个体潜能激发还是行业管理乃至国家发展“工匠精神”的培育有其科学的方向。唯有具有独立价值和自由的人，才有感悟的闲暇，创造的快乐。每天都在创造，为自己的创造而感动。学习赋予生命以意义，创造赋予生命以价值的质感，这个时候，灵感在飞扬，思维在穿越，“工匠精神”也在蓬勃生长。

注：瑞士，钟表制作之都。塔.布克：瑞士钟表业的奠基人和开创者。据说，瑞上到目前仍保持着塔·布克的制表理念：不与那些工作采取强制性、有克扣工人I资行为的国外企业联营。

14.本文论点是

。

【答案】我们要“培育精益求精的工匠精神”。

点击关注本微信公众号，查看更多资源。谢谢分享、点赞、在看。

免责声明：本文来源于网络，本公众号只作公益性分享，版权归原作者，如有侵权请联系删除。

往期回顾

1.快乐语文天地2020知识汇总

2.快乐语文天地2020中考语文复习知汇总

3.快乐语文天地2020年中考名著阅读知识汇总

4.部编版初中语文各年级上册教学资料汇总