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知识点
一、作者简介
王绩(约589-644)，字无功，号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人，唐代诗人。隋末举孝悌廉洁科，除秘书正字。不乐在朝，求为扬州六合丞。因简傲纵酒被劾，弃官还故
乡。唐武德中，诏以前朝官待诏门下省。贞观中，以疾罢归河渚间，躬耕东皋。工诗赋，尤擅五言诗。其诗多写饮酒与田园隐逸生活，平淡质朴，不染梁陈雕琢浮华旧习，于唐初诗坛独具面貌。

二、故事背景
王绩入唐后以前朝官待诏门下省。贞观中以足疾罢归。此诗当作于诗人辞官隐居之时。

三、课文翻译
原文：东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
东皋：地名，在今山西万荣，作者弃官后隐居于此。皋，水边高地。
薄暮：傍晚。薄，接近。
徙倚：徘徊。
依：归依。
落晖：落日。
犊：小牛。这里指牛群。
禽：泛指猎获的鸟兽。
采薇：采食野菜。
译文：黄昏伫立在东皋怅望，徘徊着不知归依何处。每棵树都披上枯黄的秋色，每一座山峰都涂上余晖。猎人骑着骏马带回猎物。大家相对无言并不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈。放牧的人赶着牛群回家。

四、问题归纳
1.首联写了什么内容？表达了诗人怎样的情感？
达出诗人怎样的感情？有何作用？首联写傍晚诗人在东皋伫望山野秋景及感受。这两句诗以平平淡淡的叙述，写在暮色之中，诗人伫立在东皋之上，举目四望，一种莫可名状的孤寂无依的愁绪涌上心头，且无法平静下来，以此观景自然会涂上一层心理上的不平静色彩，表现了孤寂无依的彷徨心情。同时为中间四句写景提供巧妙的铺垫。

2. 赏析颔联“树树皆秋色，山山唯落晖”这句诗的精妙所在。
颔联是诗人对眼前景观的粗线条的描绘，着   重于色彩的透明度，棵棵树木已染上萧瑟的枯黄的秋色，起伏的山峦唯见余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。纵使在淡淡的暮霭之中，人们还是能够感觉到山野间秋林、余晖的光与色的强烈辉映。

3.赏析“牧人驱犊返，猎马带禽归。”。  
颈联着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣。句中的几个动词“驱”“返”“带”“归”，用得自然而精练。这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静。

4.试着赏析颔联和颈联。
这四句诗宛如一幅山野秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处,显得那么自然和谐，令人不能不沉浸，甚至忘情在安逸闲适的秋景之中。这最后两句完全道出诗人内心的苦闷和怅惘，既然在现实中找不到相知的朋友，那就只好追怀伯夷、叔齐那样不食周粟、上山采薇的隐逸之士。

五、课文主题
全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
《唐诗五首——野望》课件ppt
同步练习
一．给加点字注音：
1. 给下列加点字注音：
东皋（  ）     驱犊（  ）    
薄暮（  ）   采薇（  ）   萋萋（  ）
塞上（  ）     汉塞（  ）   
征蓬（  ）   燕然（   ）   荆门（   ）
早莺（  ）     沙堤（   ）  徙倚（   ）（   ）
【答案】 gāo  dú    bó   wēi   qī   
 sài     sài    péng    yān   jīng  
Yīng dī    xǐ    yǐ
【解析】 注意多音字的读音，尤其是易错字的读音，如“塞”“堤”“燕”等。
2. 文学常识填空：
（1）诗歌从形式上可分为        (又称“古风”)、         (又称“格律诗”“近体诗”)。
今体诗是唐代形成的       和       的通称。律诗每首八句，有       (五字)、      (七字)。分为：首联(一、二句)、       (三、四句)、      (五、六句)、尾联(七、八句)，     、      必须对仗。绝句每首四句，有五绝(五字)、七绝(七字)。今体诗    、     、     、     句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。
   （2）王维字           ，盛唐           派的代表作家。信奉佛教，人称“        ”，与孟浩然合称“          ”，其诗、画成就都很高，苏轼评价其：“味摩诘之诗，         ；观摩诘之画，       。”
    （3）李白，字        ，号          ，又号“谪仙人”，是唐代伟大的      主义诗人，被后人誉为“         ”，与杜甫并称为“李杜”。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸奔放、雄奇壮丽的风格。
【答案】（1）古体诗    今体诗    律诗      绝句     五律     七律    颔联    颈联   颔联   颈联  二   四   六   八
        （2）摩诘    山水田园    诗佛   王孟     诗中有画    画中有诗
        （3）太白     青莲居士     浪漫      诗仙
【解析】了解文学常识，有助于我们理解作品。因此对重要作家作品及文学知识，平时应注意积累。
3. 古诗默写填空：
1树树皆秋色，_______________________。               
2_____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。  
3_____________________，水面初平云脚低。
4 ____________________，长歌怀采薇。
5《钱塘湖春行》中以充满活力的动态美描写春景的千古名句是：__________，__________。
6《黄鹤楼》中七用典故为黄鹤楼添加神秘色彩的两句诗是：_________，_________ 。
【答案】1山山唯落晖。
2晴川历历汉阳树
3孤山寺北贾亭西
4相顾无相识
5几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
6昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼
【解析】古诗默写填空书写要工整，错一字该题不得分，因此要格外注意同音字不要用错。理解性默写要对整首古诗内容有所了解，按题目的要求确定需要默写哪一句，之后正确书写。
4. 下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（  　）
A．日暮/乡关/何处是？烟波/江上/使人愁。
B．萧关逢/候骑，都护在/燕然。
C．渡远/荆门外，来从/楚国游。
D．孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。
【答案】B
【解析】正确的节奏为：萧关/逢候骑，都护/在燕然。
5. 翻译下列诗句中加点词语：
A．征逢出汉塞，归雁入胡天。
B．水面初平云脚低。
C．长河落日圆。
D．仍怜故乡水。
【答案】A.飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。
       B.春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。
       C.指黄河。
       D.喜爱。
【解析】注意积累古诗中常见的意象，如“蓬草”，这些都有助理理解诗意。
二．古诗词鉴赏：
（一）渡荆门送别（2018湖北鄂州中考）
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1．本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。（2分）

2．请从修辞手法的角度赏析尾联。（3分）

1．【答案】（2分）示例：远远望去，绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失，江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。
【解析】注意题目要求“用优美的语言描述”，因此既要忠于原诗句，又不能直译，要适当增加修饰语，调整语序。
2．【答案】（3分）采用拟人手法；故乡水万里迢迢送我，依依不舍；体现浓浓的思乡怀亲之情。
【解析】“从修辞手法的角度赏析”，因此要指出修辞手法，其次要指出诗句内容，最后谈表达的情感。

（二）（2018湖北黄冈中考）
【甲】使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
【乙】战城南
杨炯
塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。
【注】①白日：喻指君主。典出宋玉《九辩》：“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。”
1．下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。
B．甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C．乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将十内心的低落与哀怨。
D．乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。
【答案】1． C
【解析】“将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致”“将士内心的低落与哀怨”不合诗意。
2．乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？（2分）
【答案】尾联揭示了征战者光明的内心世界。尽管征尘千里，遮天蔽日，但征战者心中始终充满明亮的阳光，心系祖国，怀着必胜的信心，视死如归，报效君王(国家)。(诗句的理解1分，答到“心系祖国、立志杀敌、报效祖国”给1分，大意正确即可。共2分)
【解析】理解思想情感，首先要理解诗意。理解诗意不能忽视给出的注释。由“白日”喻指君主，可知尾联表达了报效君王（国家）的思想感情。
3．两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。（4分）
【答案】甲诗:“大漠孤烟直，长河落日圆。”放眼望去，广阔无垠的大漠上，远处烽火台-缕孤烟直上云霄；杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂者一轮圆圆的落日。此句选取了塞外特有的景物“大漠”“长河”“孤烟”“落日”，描绘了雄浑寥廓、奇特壮丽的塞外风光。
乙诗:“冻水寒伤马，悲风愁杀人。”冰冻的水寒冷得使马受了伤，悲凉的北风倍添征人思乡怀归的愁绪，此句抓住冬天的景物“冻水”“悲风”，极言天气之寒，突出了寒冷、萧瑟凄清的边塞景色。
【解析】通过抓关键词语来赏析。甲诗“直”“圆”“大漠”“长河”“孤烟”“落日”，展现的是一幅壮美图画；乙诗“寒”“伤”“愁”等词语，突出了寒冷特点。