润心育德|育人“心”技巧，“慧”做班主任

文摘 2025-01-07 17:31 江苏

为进一步提高班主任工作能力，增强班主任班级管理的实效性，1月6日下午，育才小学西区校四年级组开展了以“育人‘心’技巧，‘慧’做班主任”为主题的班主任工作交流会。

本次会议由周玮老师主持，朱维、张颖、朱玉静三位老师分别向大家分享了她们的班级管理经验。

用心育人，智慧管理

会议伊始，张颖老师提出，育人需要用心，做班主任需要智慧。她建议班主任们要用心去倾听学生的声音，理解他们的内心世界，给予他们关爱和支持；要善于运用各种教育资源和手段，如班会、家长会、社会实践活动等，来拓宽学生的视野，培养他们的综合素质；还要不断学习新的教育理念和教学方法，更新自己的知识结构，提高自己的专业素养。

五个方面，“慧”做班主任

紧接着，朱玉静老师从“勤、严、细、巧、学”五个方面分享了她的班级管理小妙招，她认为“勤”是班主任工作的前提条件；“严”是班主任工作的基础；“细”是班主任工作的关键；“巧”是班主任工作的诀窍；“学”是班主任工作的后备力量。无论何时，在班级管理的路上，作为班主任要时刻怀有一颗信任心、表扬心和爱心，给孩子们期待、信任、赏识和鼓励。

四条路径，用爱浇灌

随后，朱维老师指出班主任要有倾听之心，用耳朵去关怀；理解之心，用心灵去触碰；引导之心，用智慧去启迪；激励之心，用爱心去点燃。班里出现矛盾时，朱老师组织“班级调解会”，让学生自己讨论解决方法。这不仅帮助学生学会处理冲突，还增强了他们的责任感和团队精神。

最后，陈君主任作总结发言。她充分肯定了各班班主任目前的管理工作，她表示希望各位班主任以此次经验交流为契机，切实履行好班主任的职责，用爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任们今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。大家真诚地分享，紧扣“爱”的主旋律，用爱育人，以情化人。班主任之路漫漫，相信坚持从心出发育人，定能收获一路繁花盛开！

图片｜周娟

文字 | 陈佳慧

编辑｜韩雪驰

审核｜吴新星

校长信箱:ycxxxqx2020@163.com

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