教育科研|品味“经典” 共话鲁迅——张春田教授专题讲座活动

文摘   2024-12-15 15:56   江苏  


教育科研

品味“经典”

共话鲁迅

— 张春田教授专题讲座活动



为提高教师文学素养,激发教师文学创作热情,1214日上午,由邗江区作家协会、邗江区小学语文名师工作室、邗江区初中语文名师工作室主办的讲座活动在我校举办。本次活动邀请了华东师范大学副教授张春田开展了《作为现代“经典”的鲁迅作品》的专题讲座。



张春田,现为华东师范大学中文系副教授,语文教育研究中心研究员,《现代中文学刊》编辑。主要从事二十世纪中国思想与文学研究。著有《革命与抒情》《女性解放与现代想象》《思想史视野中的娜拉》,编有《“晚清文学”研究读本》《另一种学术史》《负笈百年》《中国科幻文学大系创作二集》等。


讲座中,张教授阐述了“经典”在中西方文艺理论中的具体含义,指出“经典”具有着典范、权威性,同时也有平常、寻常的含义。经典系统处于竞争性的状态,理解“文学经典”系统,要关注构成性因素,也要关注条件性因素。

张教授梳理了鲁迅的生平和重要创作节点,以少年鲁迅历经磨难为切入点,这些坎坷为他日后接触新思想乃至创作埋下了种子。鲁迅一生笔耕不辍,从中国文学史上第一部白话小说《狂人日记》开始,鲁迅创作了共约135万字。张教授还指出,鲁迅的小说往往有其自身主体的渗入,语言上简约凝练、形式上丰富多样。鲁迅作品的生命力不仅在于他敏锐的观察和富有创造力的表达,而且在于它触及到了现代的一些核心问题及其困境,并与当代的文化认同构成了密切关联。

张教授的讲座深入浅出、旁征博引,不仅揭示了鲁迅作品成为经典的过程,还提供了丰富的文史资料,并进行了详细的文本解读。讲座结束后,邗江教育局家庭教育科科长时金林、邗江区教师、邗江作协成员纷纷与张教授展开对谈,共同探讨交流了语文教学实践中鲁迅作品文本讲解的要点和方法,以及如何更好地进行文学创作等问题,智慧的火花不断碰撞。



鲁迅文学“经典”的意义,既在于对现代的追求和紧张的铭刻,也在于对文学本身可能性的不断探。与会人员通过此次讲座得以体会到历史洪流中一代思想型作家的创作之路,感受到鲁迅精神的历久弥坚。





— 完 —



图文|王恺

编辑|强倩

审核|谈俊

校长信箱|ycxxxqx2020@163.com




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