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深耕三尺讲台，
不断提升师者的“专业力”
心怀澄澈之泉，
不断涵养师者的“平衡力”
秉承真诚之心，
不断提升师者的“共情力”
一所学校的教学工作是学校的核心，教学质量是学校的生命线，而优秀的教学经验则是教学质量的宝贵财富。为了加快推进我校新竹教师的专业素质发展，助力教师成长，实验小学于2024年12月6日召开了“新竹工程”教学经验微分享活动。
首先，各师傅切实结合自身的工作情况，运用典型教学案例，分享经验做法。对新竹教师提出具体要求，有效提升新竹教师的业务水平。
新竹教师在听完师傅的教学经验分享后，结合分享内容，阐述了自己的收获，以及教学中存在的问题和困惑。现场与导师和师傅共同进行探讨。
会议最后，王蕊娜副校长作重要讲话。她要求师傅: “三带三要”，其中“三带”为带师魂，带师能，带师德。“三要”为要主动听徒弟课；要经常关注徒弟的成长，及时给予帮助和指导；要经常磨课，教学相长。要求徒弟: “三学三懂” 其中“三学” 为学 思想、学本领、学做人。“三懂” 为 懂得发现，懂得借力，懂得反思。王校长的讲话字字珠玑，殷殷期盼，相信青年教师在领导的关怀下和师傅的带领下，一定在教育的沃土上茁壮成长。
“青出于蓝胜于蓝，继往开来谱新篇”愿每一对师徒都能在未来的教育路上，携手并肩，共创辉煌!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们祝愿每一对师徒都能携手同行，共同迎接教育事业的美好明天!
撰稿：许 轩
编辑：魏 芳
一审：杨亚芹
二审：王 婷
三审：王蕊娜
