11月7日上午，以“沿着习爷爷的足迹 厚植一心为民情怀”为主题的福州市课程思政教学研训活动在福州市台江第三中心小学举行。
本次活动由福州教育研究院主办，福州市台江区教育局、福州市台江区教师进修学校承办，福州市台江第三中心小学教育集团、台江区叶丹扬名师工作室、台江区大中小学思政教育一体化集备中心协办。
台江区教育局党组书记、局长黄武出席活动。福建省普通教育教学研究室小学道德与法治学科教研员高本光，闽江学院马克思主义学院“形势与政策”教研室主任黄海林，福州教育研究院小学道德与法治学科教研员雷劲，福州市乌山小学书记杨彦伟作为特邀嘉宾莅临指导。
福州市思政课教师代表、福州八中教育集团成员代表、台江区各中小学书记、进修学校教研员、各中小学思政教师、区小学道德与法治学科叶丹扬名师工作室、台江区大中小学思政教育一体化集备中心成员等200余人参加了会议。活动还通过“福州市小学道德与法治教研钉钉群”向全市进行直播。
活动初始，全体来宾在台江第三中心小学胡艳珍老师的引领下展开沉浸式校园观摩，认真聆听台江第三中心小学“全学科推进课程思政”经验分享，了解如何围绕学段育人目标，发掘提炼、丰富拓展课程本身所蕴含的思政元素，深入探索全学科推进课程思政的新路径。
黄武在致辞中指出，台江是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，近年来台江区发挥独特地域优势，深挖理论“富矿”，将习近平总书记在地方重大实践与重大论述融入课程育人。各校要继续构建大思政协同育人平台，不断提升立德树人实效，推动全学科课程思政进入质量提升、内涵发展的新阶段，开辟新的篇章。
福建省优秀教师、福州市十佳班主任林珊老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）第三讲《把人民放在心中最高位置》
苍霞老居民讲述亲身经历
福建省优秀教师、福州市十佳班主任林珊老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（小学高年级）第三讲《把人民放在心中最高位置》。林老师通过“苍霞人家的故事”以及学生“行走的思政课”研学实践活动，带领学生切身感受习近平总书记爱民情怀，树立“从小事做起，从身边事做起”的观念，培养学生的报效祖国，造福人民的社会责任感。
高本光老师作点评指导。他充分肯定了本节课堂教学，认为孩子们通过课程学习、研学活动、排演小情景剧等生动活泼的形式进行演绎和内化，对习近平总书记“坚持以人民为中心”的发展思想有了更深刻具象的了解，达到了潜移默化的育人效果。同时，他从教材的使用及信息技术支撑教学等方面提出了宝贵建议。
黄海林副教授做《习近平在福建期间地方重大实践和重要思想论述在学校课程思政中实施路径的探索》专题讲座，详细阐述了十八大以来习近平总书记在福建考察的重大实践，解读了正确把握课程思政的内涵，积极挖掘不同学科课程思政元素，为教学实践指明了方向。
最后，教研员叶丹扬老师做《台江区大中小学课程思政一体化实施方案》解读，共同建构课程思政一体化的教研机制，实现课程思政与思政课程同向同行，提升教师育人能力。
据悉，10月24日，习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材经验交流会在福建召开，全体与会人员赴台三小进行现场学习。台三小师生们通过演绎自己编排的情景剧《一句承诺，一座“新城”》，展示了台江学校将习近平总书记地方重大实践与重要论述融进校本课程的实践经验。
台江区各中小学将在新时代教育改革创新的道路上不断探索，共同打造台江特色课程思政教育的新路径，为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人而不懈努力！
10月24日，习近平总书记地方重大实践与重要论述进课程教材经验交流会在福建召开，与会人员在福州台江第三中心小学现场学习
图片：福州日报社记者 叶诚
来源：台江区教师进修校
运营：福州晚报新媒体
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