在追求卓越教育的道路上，中山三路小学一直积极与越秀区教研院携手，致力于不断提升教学质量。2024年11月1日，在教研院小学语文学科科组长刘敏老师的带领下，六位资深教研员及教师莅临我校，开展了一场深入且极具指导意义的听课指导活动。
认真准备，明确方向
接到教研员下校指导教学的任务后，中山三路小学的语文老师做了充分准备，根据自己的教学计划，深入钻研教学内容，准备教学材料，设计教学活动，以求能准确把握教学目标和重难点。老师们希望在课堂上展现自己独特的教学风格，得到教研员的指导、点拨，从而进一步提高个人素养和教学质量。
扎根课堂，入情入境
当天，中山三路小学共12位老师接受了听课任务，这12位老师跨越了老中青三个年龄段。低年级老师明快活泼、中年级老师热情洋溢、高年级老师沉稳扎实，不同的年龄、不同的教学风格、不同的教学方法，让我们的课堂也焕发出了不一样的活力。
这个学期开始，一年级使用新教材，老师们都努力向“三化”课堂靠拢，让刚入学的孩子在活动中体验学习的乐趣。其他年级的老师们继续根据教材内容精心设计了课堂活动，更关注学生在课堂上的情感需求，关心学生的成长和发展，与学生建立良好的师生关系，从而激发学生的学习兴趣和动力。
专家帮扶，鞭辟入里
听完课后，六位教研员分别召集授课老师及同年级其他语文老师进行了深入交流。教研员先是充分肯定了老师们在课堂上展现出的闪光点，给予了极大的鼓励。随后，针对课堂中存在的问题与不足，提出了一系列具体且极具操作性的改进建议，涵盖了教学方法的优化、教学环节的调整、课标的解读、课后题的落实等诸多方面。
在与教研员的分组研讨中，老师们就语文教学中的热点、难点问题各抒己见展开讨论，提出困惑，特别向教研员讨教如何提高课堂效率、如何帮扶后进生等亟待解决的问题。教研员的热情指导、不吝赐教助力了教师们快速提升教学水平。
及时反馈，助力成长
听课结束后，六位教研员分别把此次下校听课的情况反馈给校领导。对老师们认真的态度给予了表扬，每位上课老师的优点与亮点也给予了肯定。对每位老师教学中存在的不足，教研员们也提出了中肯的意见与建议。
在反馈会议尾声，中山三路小学陈洁敏书记、校长衷心感谢越秀区教育发展研究院语文科的调研与指导。她高度评价了此次调研为学校语文学科带来的专业见解和建设性建议，也表达了对未来能够持续获得专业引领和支持的期待与渴望，并表示学校将以此为契机，深化内部教研，加强教师队伍专业成长，不断提升教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
此次越秀区教研院小学语文学科对中山三路小学的听课指导活动，犹如一场及时雨，滋润了我校语文教学这片沃土。我们坚信，在区教研院教研员的专业引领和悉心指导下，我校小学语文教学将迈上新的台阶，为孩子们带来更加优质的语文学习体验。让我们携手共进，期待孩子们在更加精彩纷呈的语文课堂中茁壮成长，绽放光彩！
文字供稿| 方海昱
照片拍摄| 黎笑芹
编辑初审| 于 敏
部门复审| 黎笑芹
终审签发| 陈洁敏
