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继雨雪天气与低温天气之后，我校于2023年12月27、28日再次开展了社团活动课。我校社团活动课的开展目的是为学生的成长赋能，为学生的未来生活蓄势。参与各种社团活动课可以锻炼学生的多项能力，促进学生的健康成长。
阅读社：《城南旧事》名著导读，作为一部由林海音创作的小说，它以北京城南为背景，讲述了20世纪20年代末北京四合院里一家人的生活，以及主人公小英子童年时代所见所闻的人和事。故事中，小英子通过自己的眼睛和心灵，观察到当时社会的种种弊端和人性的善恶，展现了一个独特而真实的北京。学生们在老师的介绍中，简单的了解故事的缘起与经过后，再通过电影《城南旧事》的解说视频，引起学生兴趣，激发学生的好奇心。
文学社：本周文学社的老师们继续带领同学们走进孔子的一生，感受孔子的魅力以及先秦诸子百家文化的魅力。
初一数学社：开展趣味数学解题活动能够增强学生的数学兴趣。通过解决趣味数学题，学生可以在轻松愉快的氛围中探索数学问题，感受到数学的魅力和趣味性，从而激发对数学学习的兴趣和热情。
初二数学社：八四班学生分享关于数学家格奥尔格·奥托尔的人生经历，学生在课前准备的过程中，既能够了解数学家，同时又能通过在课堂上的分享锻炼学生的胆量与语言表达能力。分享前地准备工作也能够锻炼学生搜集信息的能力与演示文稿的制作能力。
英语社：通过观看英语科普视频，学习英语的同时了解企鹅的生活习性。对学生的英语听、说、读、写能力进行全方位的锻炼。
物理社：本周物理社的同学们在老师的带领下学习了量杯的使用方法，先观看视频学习量杯的正确使用方法和量杯数值的正确读取方式，然后在老师的带领下，用量杯对水的体积进行测量，进行正确读数的练习。
历史剧社：本周历史剧社是通过小视频了解了解罗斯福的生平，视频不仅提供历史知识，还通过对历史事件的解读和剖析，培养学生的思辨能力。学生在观看视频的过程中，可以深入思考历史事件背后的原因和意义，提高分析和解决问题的能力。
化学社：本周化学社带领学生们走进原子的世界。原子，是指化学反应不可再分的基本微粒。原子在化学反应中不可分割，但在物理状态中可以分割。原子由原子核和绕核运动的电子组成。原子构成一般物质的最小单位，称为元素。
棋类社团：对孩子进行智力开发，棋类游戏是策略型的游戏，需要玩家进行严密的思考和推理，有助于提高学生的智力水平。同时也能够培养学生的优秀品质，棋类游戏需要玩家有耐心、细心、恒心和不服输的精神，通过参与棋类社团，学生可以培养出稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质。
生物社团活动为学生提供了一个学习生物学的平台，通过实践操作，学生可以更好地理解生物学知识，提升实验操作技能，培养对生物学的兴趣。在生物社团活动中，学生需要共同完成实验项目，这有助于培养学生的团队协作精神，增强沟通能力。
篮球社：篮球运动能让人充满活力，因为篮球运动需要我们不停地运动，没有停止的时候。篮球活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式，且运动强度较大，因此，它能全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展，提高和保持人的生命活力，为人的一切活动打下坚实的身体物质基础，从而提高生活的质量。
羽毛球社：羽毛球运动是一种全身性的有氧运动，可以锻炼参与者的反应速度、协调性和灵活性，有助于增强身体素质。同时，羽毛球运动还可以帮助参与者释放压力，增强心理承受能力，从而促进身心健康。
乒乓球社：乒乓球作为一项国球运动，承载着丰富的文化内涵。通过参与乒乓球社团的活动，学生可以了解乒乓球的文化背景，提升文化素养。同时乒乓球作为一项全身性的运动，可以锻炼学生的反应速度、协调性和灵活性，有助于增强身体素质和促进身心健康。
足球社：足球社团活动有助于形成校园足球文化，使更多学生接触和爱上足球，丰富学生的课余生活。足球社团活动可以培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，促进学生的全面发展。
健美操社：本周同学们继续练习健美操。同学们已经能完整地跟着音乐自由舞动自己的身体了。同学们的动作流畅，展示了她们的协调性和流动感。
END
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选择不同的学校就是选择不同的教育
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