亲爱的同学们：
NO.01
合理安排自己的暑假生活，制作成一张可行性计划表格，并严格执行。期初班级内开展评比并择优展示在班级展板上。
积极参加《阅读文学星河，书写青春色彩》比赛，认真完成《暑期阅读档案册的填写》
具体比赛链接：
NO.02
我的学习
一年级
夏日悦读
内容：阅读《快乐读书吧》书目阅读以及课外阅读书目
要求：至少读两本书，每天课外阅读 30分钟以上。
呈现：提交一份诵读诗词视频。
笔下生花
内容：练习书写
要求：正确、端正、美观，完成一份书法作品。
呈现：一份精美书法作品
悠闲夏日
内容：动手为家人制作一杯清凉饮品，以照片或绘画进行记录。
要求：画下、写下夏日里一个令人难忘的瞬间。
呈现：一张绘画作品
小小设计师
内容：我们生活中很多事物是由一个又一个的图形组成的，你也试着用这些图形设计一幅漂亮的画吧!
要求：①可利用身边的立体图形拓印或描出所学过的平面图形，设计成一幅画。
②也可用彩纸剪出所学过的平面图形，贴成一幅画。
呈现：提交一份精美作品
英文字母大冒险
内容：利用英文字母创作一幅有趣的画或海报，如将字母变成动物、植物或日常用品的形状。例如，用“A”形状制作一只企鹅，“B”形状制作一只蝴蝶。
形式：绘画+英文单词标注（每个字母旁边标注一个相关的英文单词）
呈现：一份单词表
二年级
诵读一“夏”
内容：古诗词
要求：熟读成诵
呈现：提交一份背诵视频
妙笔一“夏”
内容：练习书写
要求：正确、端正、美观
呈现：完成一份书法作品
阅读一“夏”
内容：假期至少读五本书
要求：每天课外阅读 30分钟以上
呈现：设计一张阅读推荐卡
小小设计师
内容：请你化身“小小设计师”，利用平移、旋转或轴对称等运动，设计出富有创意、优美的设计图。
要求：①先想一想怎样进行图形的运动。
②可以剪一剪、贴一贴，也可以用绘画的形式创作。
③完成后给作品适当添加些背景图会更美观哦！
呈现：提交一份精美作品
英文字母大冒险
内容：利用英文字母创作一幅有趣的画或海报，如将字母变成动物、植物或日常用品的形状。例如，用“A”形状制作一只企鹅，“B”形状制作一只蝴蝶。
形式：绘画+英文单词标注（每个字母旁边标注一个相关的英文单词）
呈现：一份单词表
观察天气
内容：观察一周的天气情况，学习与天气相关的知识
要求：通过绘画和文字记录下来，在家长帮助下查阅相关资料获取知识
呈现：一周天气情况表一张或制作天气小报
READING
1-2年级推荐书目
语文
《青蛙和蟾蜍》
任性又迷糊的蟾蜍，成熟又包容的青蛙，是一对好朋友。
《不一样的卡梅拉》
你想知道母鸡卡梅拉和她的儿女们的历险故事吗？
数学
《马小跳玩数学》
活泼可爱的马小跳将带领你们一起探索数学的神奇奥秘！
《奇妙的数王国》
快来一起走进一个充满乐趣和惊喜的数字王国吧！
英语
《Colour Bears》
三只熊用不同颜色的油漆给冰屋上色，最后冰屋的表面变成了五颜六色，三只熊也变了颜色。
《How is the Weather》
一个可爱的女孩和她的宠物们在不同的天气做着不同的趣事。
科学
《有趣的奇异联想：斯坦利的宠物虎》
有趣的科学绘本。
《我的野生动物朋友》
讲述了小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。
三年级
精心练字
内容：书写练习
要求：规范、工整、美观
呈现：提交一份书法作品
书海拾贝
内容：每天阅读30分钟，每周一本书。
要求：自备一本《手账本》记录20次日积月累，每次6个好词，1个好片段。
呈现：完成一份读书小报或摘记
夏日漫游
内容：夏日漫游，走入祖国千山万水，录制1个“推荐一个好地方”新闻播报视频。
要求：播报视频横向拍摄，不少于2分钟。要求脱稿，声音洪亮，表达清晰。
呈现：上交一份视频
阅读小达人
内容：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊、书籍或绘本，(如:《你好!数学》、《奇妙的数王国》、《数学帮帮忙》、《我超喜欢的趣味数学书》…)，进行阅读、思考，
要求：把自己的想法与感受记录下来，制作摘抄8K“阅读小报”，或者读书卡片，或者阅读小视频，三选一，开学初择优参加评比。
呈现：提交一份精最优作品
夏日悦读
内容：选择一项感兴趣的数学游戏，亲子活动研究，比如：速算24点、神奇的魔方、快乐的数独、巧解九连环、华容道.......
要求：选择你最喜欢的一项数学游戏玩一玩。
呈现：学期初在班级推广自己的数学游戏
小小导游
内容：如果我来当一次小小旅行家，组织全家进行一次自驾游，需要从哪些方面来考虑呢？大家从路费、住宿、餐饮、景区门票、交通等方面展开……
要求：设计出行方案。
呈现：制作“我是小导游”手抄报。
天气小转盘
内容：制作一个英语天气小转盘。转盘上标注不同的天气状况（如sunny, rainy, cloudy等），并用英语描述相应的天气特点和适合的活动。
要求：手工制作，利用纸张、彩笔等材料，确保转盘能够顺畅旋转
呈现：作品一份
Dear Zoo
内容：利用暑假时间去动物园观察不同的小动物，并用简单的英文单词或短句来描述它们。例如，学生可以说“I see a cute panda. It is black and white”
要求：绘画+英文描述（可以附上动物的照片或绘画作品）
呈现：作品展示
观察月相
内容：每晚的18:00-21: 00期间看看天空中有没有月亮？是什么形状的？
要求：1.尽量选择同一时间观察；2. 在比较空旷的地方(或阳台)，人朝正南方站立看天空。3.把看到的月相画在下面的轮廓图中，注意:(1)把黑暗部分涂黑，留下明亮的部分。(2)把记录纸的每一个方格当做天空，纸上的四个方向要与实际的方向一致。4.注意安全。如果是外出观察，一定要请求家长陪同。
呈现：制作一张活动记录单
四年级
漫游一“夏”
内容：在父母的陪同下旅行，可以是名胜古迹，也可以是街道村落，感受家乡和祖国的美景，了解家乡和祖国的新成就、新风貌。
要求：用照片记录下精彩瞬间，配上文字介绍，装订成册，可绘画装饰，制作属于自己的美好回忆。
呈现：制作一次漫游记录（照片+文字介绍或视频+文字介绍）。
观影一“夏”
内容：《亲爱的》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》
要求：请选择一部感人的电影观看，尝试对电影内容进行评价，试着写下来。
呈现：完成一份属于自己的观影卡。（影片简介+观后感）
观影一“夏”
内容：《亲爱的》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》
要求：请选择一部感人的电影观看，尝试对电影内容进行评价，试着写下来。
呈现：完成一份属于自己的观影卡。（影片简介+观后感）
阅读一“夏”
内容：《中国民间故事》《列那狐的故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》《骑鹅旅行记》《海底两万里》《小王子》《增广贤文》
要求： 每天课外阅读 40分钟以上。
呈现：写一篇分享读书经历或阅读感悟。
阅读小达人
内容：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊、书籍或绘本，(如:《你好!数学》、《奇妙的数王国》、《数学帮帮忙》、《我超喜欢的趣味数学书》…)，进行阅读、思考，
要求：把自己的想法与感受记录下来，制作摘抄8K“阅读小报”，或者读书卡片，或者阅读小视频，三选一，开学初择优参加评比。
呈现：提交一份精最优作品
游戏小高手
内容：选择一项感兴趣的数学游戏，亲子活动研究，比如：速算24点、神奇的魔方、快乐的数独、巧解九连环、华容道.......
要求：选择你最喜欢的一项数学游戏玩一玩。
呈现：学期初在班级推广自己的数学游戏
小小导游
内容：如果我来当一次小小旅行家，组织全家进行一次自驾游，需要从哪些方面来考虑呢？大家从路费、住宿、餐饮、景区门票、交通等方面展开……
要求：设计出行方案。
呈现：制作“我是小导游”手抄报。
天气小转盘
内容：制作一个英语天气小转盘。转盘上标注不同的天气状况（如sunny, rainy, cloudy等），并用英语描述相应的天气特点和适合的活动。
要求：手工制作，利用纸张、彩笔等材料，确保转盘能够顺畅旋转
呈现：作品一份
制作小乐器
内容：乐器有很多不同的音色，你知道这些声音是怎样产生的吗?我们能用身边的物品创造出更多不同音色的乐器吗？3～4人自由组合，也可以自己和家人一起研究并制作乐器。
要求：在弦乐、管乐、打击乐、键盘中任选一种，研究其历史发展、造型结构、发声原理等相关知识。或者选择自己想要制作的乐器并绘制设计图，根据设计图制作乐器。
呈现：8开小海报或者设计图和实物模型
READING
3-4年级推荐书目
语文
《夏洛的网》
在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。看似渺小的夏洛用自己的力量救了有生命危险的威尔伯，但夏洛的生命却走到了尽头……
《小飞侠彼得潘》
达林先生家里的三个小孩，被彼得·潘诱惑，学会了飞行，飞向奇异的“梦幻岛”。这岛上有凶猛的野兽，有原始部落的“红人”，还有可怕的海盗，当然还有仙女和美人鱼。
数学
《数学的故事》
数学发展史上数学家的趣闻轶事，我们一起去看看吧！
《万物有数学》
加减乘除是怎么诞生的？数字有没有老大？在书中，你都能找到答案。
英语
《Frank the Rat》
“吃货”大老鼠弗兰克去厨房找吃的，它经历了一些列有趣的故事。
《Magic Clothes》
讲述了小女孩Emma和好朋友Lily，在小猴子魔法帮助下把妈妈裙子变得合身，两个小女孩开心的穿上了自己喜欢的裙子。
科学
《肚子里有个火车站》
肚子火车站究竟是怎样一个地方？神秘的隧道会通向哪里呢？让我们跟着书本参观肚子火车站，了解自己的消化系统，帮助我们养成健康的饮食习惯。
《植物观察笔记》
如何观察植物并记录下植物的生长过程？让我们跟着书本学会怎样做自然观察笔记，为自己所种的植物做一本观察笔记。
五年级
吟诵经典入人心夏
内容：背诵名篇古诗、名句（如《小学生75首古诗》）
要求：熟读成诵
呈现：提交诗文诵读闯关记录单，家长签字
精心练字墨飘香
内容：精心练墨书写目标：练习书写六年级上册生字
要求：正确、端正、美观
呈现：完成一份书法作品
博览群书气自华
内容：博览群书
要求：假期至少读四本书，每天课外阅读 40分钟以上
呈现：设计“书中人物分享卡”完成2篇《读书记录卡》
“数”我最精彩--做一做
内容：利用家里的材料，做一个立体图形（正方体、长方体、圆柱、圆锥等）
要求：制作的尺寸合理，外形规范。
呈现：提交制作的立体图形一个
“数”我最精彩--读一读
内容：阅读一本你喜欢的数学读物。
要求：开学后跟同学分享你的收获
呈现：学期初，班级交流展示。
“数”我最精彩--记一记
内容：记录家里一周的家庭开支情况，比如食物支出，服装支出，教育支出，旅游支出，医疗支出等。
要求：整理数据，做成合适的统计图。
呈现：提交制作的统计图一张
英语旅行日志
内容：利用暑假去周边走走看看，写一篇关于这次旅行的日志。日志中可以描述当地的风景、文化、食物以及与学生的互动等。
形式：手写或电子文档，鼓励学生添加照片和地图作为补充。
呈现：英文旅行日志一份
科技小发明
内容：自己设计一个能动的，会跑的，发光发声的，最好是有创意的以前没有的。（不是用现成东西组装起来的）
要求：大胆设计，精心制作，作品内容积极向上，题材不限。
呈现：小发明实物
观看科普纪录片
内容： 挑选一部科普纪录片，思考其中的科学原理。并能围绕生活中的现象思考一些科学问题或创意点子，把它记录下来，
要求：点子好，问题值得研究。
呈现：记录在纸上，期初班级内进行讨论
READING
5-6年级推荐书目
语文
《牧羊少年奇幻之旅》
梦想究竟是什么，梦想为何重要，如果梦想无法实现，我们还要努力吗？本书给出的答案则是，尽管去做吧，最终你会成为你自己。
《城南旧事》
一个孩子眼中的老北京，那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
数学
《要命的数学》
这本书将会为你摆平学习数学的所有问题。
《马小跳玩数学》
马小跳成了数学超人？安琪儿数学进步神速？一起来看看吧！
英语
《The Box of Books》
讲述了小男孩Daniel为一个博物馆的展览送书，在路上遇到了的惊险事情，故事跌宕起伏，扣人心弦。
《The Old Dragon Has Nine Sons》
很久以前有一条古老的龙，他有各有千秋de九个孩子。了解龙元素、龙的知识和中国的龙文化，传播中华文化。
科学
《诺贝尔奖评委写给孩子的万物简史》
从天文到地理，物理到化学，生物到科学实验，和科学家一起思考世界，开启万物探索之旅。
《视觉之旅：奇妙的化学反应》
通过各种奇妙的化学反应，展现五彩缤纷的大千世界。
我的生活
英语才艺秀
选择一种方式展现自己的英语才艺，如学唱一首英文歌曲并录制，录制一段英文演讲视频（介绍自己的家庭、喜好与假期安排等），录制一段课本剧或绘本故事表演等。
多才多艺--小歌手
内容：学唱3首歌曲，一首录制成
要求：正确、有感情演唱
呈现：提交一份歌唱视频
多才多艺--小能手
内容：造出一个新的瓶子立体造型
要求：根据瓶子的形状用各种方法，如绘画、粘贴、拼插、组合等方法
呈现：提交一份瓶子立体造型
绘出盛夏-我的瓶子我做主
内容：造出一个新的瓶子立体造型
要求：根据瓶子的形状用各种方法，如绘画、粘贴、拼插、组合等方法
呈现：提交一份瓶子立体造型
绘出盛夏-厨房一角
内容：选择自己喜欢的厨房一角
要求：喜欢玩超轻粘土的小朋友，可以尝试用KT板搭建一个立体空间，用轻泥制作出厨房的物品，制作一个微观厨房呢
呈现：提交一份厨房一角超轻黏土作品。
绘出盛夏-夏日活动
内容：夏季活动丰富多样，游泳、玩水、沙滩、旅行等，充满着夏季特色，把这些有趣的活动画出来。
要求：用绘画或绘画剪贴相结合的方式表现《夏季活动》
呈现：提交一份绘画或绘画剪贴相结合的美术作业
强身健体--跳绳天天练
内容：每天跳绳1分钟
要求：双臂夹紧、摇臂放松
呈现：期初班级内跳绳比赛
强身健体--学习新本领
内容：学习一项运动新技能，如踢足球、游泳、排球、健身操、篮球等
要求：能较熟练掌握新技能的运动技巧
呈现：期初班级内展示
READING
综合学科推荐书目
1-2年级
《孩子读得懂的人体奥秘》
这本人体绘本通过大场景绘图和有趣的语言，从头到脚、从内到外描绘我们的身体构造和功能运转，带我们认识自己的身体。
《鼹鼠的音乐》
本书讲述了一只鼹鼠爱上了拉小提琴，过程中遇到了困难，但是他没有放弃，最终成为了大自然朋友们的最爱。
《艺术真好玩》
本书能打消孩子“画不好”的畏难情绪，鼓励孩子“大胆画”比“画得像”重要！
3-4年级
《足球有什么好看的》
本书讲解了足球的起源与发展，然后进一步讲解赛事与规则的演变，介绍了知名球队、球星和教练，让读者真正了解到足球的魅力。
《少儿趣味音乐史》
在书中，我们将与两个热爱音乐的孩子进行一场激动人心的时间旅行：穿越不同的时期，了解伟大作曲家的逸事。
《艺术之眼》
这本书构思巧妙、制作精美，介绍了超过40位艺术家的生平和作品，见解独到、形式新颖。
5-6年级
《西顿野生动物故事集》
此书集合了多个野生动物的故事，可以让孩子们感受到田径运动的魅力，并从中学习到体育知识。
《少年音乐和美术故事》
作者丰子恺以第一人称讲述一对姐弟初习美术和音乐的情形。以美术和音乐的基本知识贯穿其中，讲述十分有趣的学习技巧。
《给孩子的艺术简史》
本书是35位世界级的艺术家的生平、绘画技法大赏。孩子还能通过小作业亲手体验不同类型的艺术风格。
这么多的项目，总有擅长的、总有你喜欢的，大家可以根据自己就读年段，选择最感兴趣的项目进行深入研究哦！
炎炎夏日迎来了期盼已久的暑假，让我们用快乐心情送走一学期学习的忙碌，让幸福好运铺满生活角落，让欢喜雀跃溢满心怀，让你快乐舒畅逍遥自在。
