聚焦问题解决
探寻解题策略
10月12日，2024年下半年苍南县小学数学“新课标·新教材·新课题”解读与执行能力提升90学时（第一阶段）研修活动在上海世外附属苍南渎浦小学举行。活动邀请温州市县陈舒舒、黄伟东、叶宗树名师工作室导师、学员做课指导，探讨深度学习视角下的“问题解决”专题教学研究活动。县教师发展中心陈裕鑫老师、黄静老师、县小数“三新”解读与执行能力提升90学时研修班学员及渎浦小学部分数学老师参与本次活动。
01
上午场
课例展示
活动由钱库镇第三小学侯秀玲老师主持，市县五位名优教师带来精彩纷呈的课例展示与专题讲座。
研修活动在乐清市雁荡山镇第五小学谢银福老师“问题解决”专题解读中揭开序幕。谢老师以《波利亚解题理论相关解读》为题，深入剖析了问题解决的本质，并强调了其在教学中的核心地位。他详细阐述了波利亚解题理论的四个步骤，并通过实际案例，指导教师们如何将理论巧妙融入教学实践，让在座教师获益良多。
第二节课由苍南县第一实验小学温正卡老师和渎浦小学六年（6）班孩子们带来的《分数除法解决问题》。温老师通过设计前测，了解学生学习起点，以“前测分析、探究新知、习题分析、找一找、算一算”五大活动形式展开教学。全课聚焦关键句式，“探”辩证式数量关系，图式结合分析题目，引导学生经历阅读理解、分析解答、回顾反思解决问题的全过程。对比“顺向思维”方程式和“逆向思维”除法算式，体会其间的联系与区别，优化解题方法，建立解题模型，让抽象数学知识具体化。
第三节由灵溪镇第三小学钱冬影老师与四年（1）班学生们共同演绎《单价、数量、总价》课例。钱老师创设生活情境以谈话形式导入，帮助学生理解单价概念及其重要性。通过两个精心设计的学习活动，学生们学会了如何筛选和关联相关信息。
02
下午场
下午活动精彩继续。第一节课，宜山镇第三小学金群群老师和三(1)班的孩子们共同探索《归一问题》。为了让学生们乐学、善思，金老师在教学时打破常规，只出示一部分信息，引导学生一步步提出问题，凸显问题的生成过程。在分析解答部分，学生通过画图分析，借助“数形结合”，先求出一份量是多少，然后以一份量为标准，求出多份量，对比总结出这类问题叫“归一问题”。在整个教学过程中，想、算两条线条理清晰，学生能抓住中间问题，既发展了思维能力，又提高了解决问题的能力。
专题讲座
“聚焦核心素养，真实问题解决”。随后，温州市陈舒舒名师工作室领衔人陈舒舒老师作“问题解决”专题讲座。从教材编排的变化、问题解决“三步走”及新时代情境化命题新特点展开，为教师们指明了培养学生核心素养的路径。陈老师还对以上课例进行了精辟点评，既表扬了教师们的教学亮点，也提出了中肯的改进意见。
活动总结
活动最后，苍南县教师发展中心黄静老师做总结讲话。他感谢温州市县小数名师团队的指导支持，感谢他们带来的精彩呈现。她同时希望苍南小数老师把所学知识转化为教学实践，不断提升课题教学成效。黄老师还就“三新”90学时研修班下阶段学习安排作了详细解读。
图片：丁伦铅
文字：林恩央 王新新 沈金辉 林德春
编辑：世外渎浦小学新闻中心
审核：校长室
