HELLO WORLD
聚焦资源筛选
汇总制表的操作式教研
一方水土养育一方人，人与环境是相互依存的，我们美丽的永嘉县有这丰富的在地资源。如何将我们永嘉的“在地”资源整合运用到幼儿的生活与学习中，丰富幼儿园的课程内容，让幼儿与在地资源互动，建立起对家乡文化的认同感和归属感。是我们幼儿园一直研究探索的方向。2024年11月12日下午，关于资源表运用与研讨的教研活动在永嘉县机关幼儿的会议室展开了。
游戏----猜猜我是谁
活动开始，主持人叶老师带来的热身小游戏“猜猜我是谁”让学习气氛显得格外的轻松愉快，老师们在游戏中认真地思索、热烈地讨论、积极地发言，为本次的教研主题拉开了序幕。本次教研需要老师们通过搜索、分类、筛选、思考、来寻找梳理出我园周边的在地资源表。一起来看看老师们的精彩时刻吧！
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周边资源探讨
近年来，随着我园周边社区的活动开展，各种教育资源也日益渗入到我们的课堂。为了更好地整合这些信息资源并方便教师和幼儿获取，叶老师细心的给大家讲解了一下资源的各种类别。其中资源图表是不可或缺的一种表现方式，它是用来展示特定区域内各种资源分布情况的地图或图表。
幼儿园旁边有那些资源呢？
老婆大人超市
居民社区
永嘉昆剧社
一鸣奶吧
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操作步骤
老师们以幼儿园为中心向周边资源进行搜集，利用表格将资源进行梳理、汇总。从自然资源、社会资源、人文资源三方面，罗列了距离幼儿园1000米内外的资源。
大家通过周边资源大搜索，搜索到了以下特色资源，我们老师进行了统计与分享。阐述了幼儿园周边可利用的资源价值与我园的园本课程信息适配度。让人耳目一新。
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聚焦资源筛选
在本次教研活动中，教师们积极学习，深入交流。提出了许多宝贵的意见和建议。通过今天的教研活动，老师们在绘制在地资源图更加的得心应手，教师能够更好地理解在地资源的文化，提升教学设计的丰富性和针对性，进而为幼儿提供更加贴近生活实际，富有教育意义的学习内容。未来，我们将继续深化对在地资源的挖掘和利用，完善幼儿园课程教育资源。
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欢迎关注
这里是永嘉县机关幼儿园
图文编辑：李建约 朱婵婵
审核：县机幼网络信息推送小组
出品：向日葵信息工作坊
