在这个科技日新月异的时代，我们深知，科技创新不仅是推动社会进步的强大动力，更是培养孩子们创新思维与责任感的关键一环。
在STEAM教育的这条路上，我们已经带着孩子走了3年，STEAM教育是包括科学（Science）、技术(Technology)、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）的综合性教育模式。
今年我们将举办第四届steami科技创新大赛，主题为：创新、责任。
用科技点亮生活，以行动诠释责任！
激发孩子们对科学的热爱，鼓励他们运用所学知识，以创新的视角审视世界，用科技的力量解决实际问题，共同肩负起创造美好未来的责任。
活动主题与目的
Science
Technology
在这个充满挑战与机遇的时代，科技创新已成为推动社会进步的重要力量。
JCGS第4届
steami科技创新大赛
句容碧桂园学校第四届STEAMi创新大赛以“科技创新与社会责任”为主题，旨在激发学生的科技创新潜力，培养他们的创新意识和社会责任感，让创新的种子在心中生根发芽。
1
激发科技创新潜力
通过大赛，激发学生的科技创新兴趣，挖掘他们的科技创新潜力。
2
培养创新意识
引导学生关注科技前沿，培养他们的创新意识和批判性逻辑思维能力。
3
提升实践能力
强调动手实践，让学生在实践中学习、探索和成长，提升他们的实践能力和解决问题的能力。
4
培养团队精神
通过团队协作完成任务，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
5
承担社会责任
启发学生的智能意识与智能社会责任，培养他们对社会问题的关注和思考，用科技为社会做贡献。
STEAMI
参赛指南
坚持STEAM教育的科学、技术、工程、艺术、数学跨学科整合、设定真实情景问题、以学生为中心、解决实际问题，注重科学探究和科学工程技术实践并举。
参赛方式/Arrangement
学生通过各部门进行报名，并将作品进行展示，如果有需要可同时配海报进行思路讲解。
参赛资格/Arrangement
参赛选手须为JCGS在读学生。
一位老师可指导多组参赛选手。
参赛流程/Arrangement
学生报名参赛并提交改造方案的初步设计思路（以PPT、海报、或模型呈现）参加海选。评委评选出最具创意和可行性的方案，进入决赛。
决赛中，参赛者将现场演示或模型展示作品方案。评委根据方案的创意、可行性、实施计划和展示效果评选出获奖队伍。
第三届steami大赛作品（部分）
参赛作品与要求
Science
Technology
呼应主题：创新|责任，服务于家庭，服务于社会；
作品须可呈现，参赛作品使用的材料不做限制（建议环保可回收）
作品需体现创新性，实用性， STEAM元素，美观性；
除参赛作品外，参赛选手还于海选前递交团队及作品电子介绍，内容包括但不限于：
1. 作品名称；
2. 团队成员简介（分工）；
3. 设计理念（文字/图片）；
初选及终选大赛中，需现场陈述以下内容：
1. 改造灵感、原因、需要达到效果
2. 作品制作过程以及所涉及的STEAM学科知识
作品制作过程的收获及感受
现场陈述时间：5分钟
第三届学生作品《Green Power》
作品提交方式
Science
Technology
本届参赛不限制人数及班级，可跨班级跨年级。
学部 | 提交数量 | 提交方式 |
融合小学部 | ≥10个 | 参赛作品以“学部-作者-作品名称”命名，学部收齐后，提交活动组委会。 |
国内小学部 | ≥10个 | |
融合中学部 | ≥10个 | |
国内中学部 | ≥8个 | |
融合高中部 | ≥10个 |
第二届steami大赛作品（部分）
大赛赛程安排
Science
Technology
本次steami科技创新大赛赛程分为初赛、决赛两个部分，最终通过考核决出获奖作品及团队。
大赛初赛 | 事项：展示海选作品 |
时间：11月20日（暂定） | |
1.作品海选展示 2.大众评审评选人气奖 3.专业评审评选决赛晋级名单 | |
1.根据要求提供参赛作品； 2.作品介绍（包括但不限于指导教师、作品名称、简介） |
大赛决赛 | 事项：提交最终作品 |
时间：11月28日（暂定） | |
1. 现场展示，答辩 2. 专业评审现场打分 | |
作品介绍（5分钟PPT，其中包括指导教师指导思路2分钟，学生陈述3分钟） |
第一届steami大赛作品（部分）
大赛评分标准
Science
Technology
本次大赛评分标准共分为5个维度，分别为实用性及社会责任体现、创新性和可持续性、steam元素、展示与表达及美观性5个方面，各项权重与考察要求如下：
实用性及社会责任体现｜30%
1.方案是否能够体现社会责任。
2.方案是否具备实际可行性及实用性。
创新性和可持续性｜25%
1.对于参赛作品拥有自己的设计理念；
2.创新性（性能、设计、外观、材料使用等）；
3.方案中使用的技术是否体现可持续性。
Steam元素｜20%
1. 作品尽可能多融合STEAM5个元素 ，可重点突出至少1-2个元素；
2. STEAM元素具有一定思考深度，能够体现作者所在年级知识融合或运用；
展示与表达｜20%
1.团队分工/设计理念介绍；
2.仪态大方、表达流利、清晰易懂；
初中部及以上参赛团队另需：
1.过程优化（口述，图片展示）；
2.答辩团队能够应对评委会提出的关于原理，知识运用，及功能相关问题；
美观性｜5%
1.设计美观
2.做工精细
全民打call 为责任点赞
孩子的成长离不开学校、老师的引导，也更加离不开家长们的陪伴。
在这次的steami科技创新大赛中，我们认为每一项科技创新都应服务于社会，服务于家庭，解决实际问题。
举办本次大赛我们也希望家长能引导孩子关注社会问题，共同培养他们的同理心和社会责任感，鼓励他们将科技创新与社会公益相结合，为社会带来积极变化。
孩子们的科技创新之路，也需要家长的理解、支持与参与。我们鼓励家长与孩子一起探索科技世界，共同寻找灵感，不仅增进亲子关系，更能激发孩子的创新潜能。
孩子们在创作过程中，将深刻体会到作为未来社会主人翁的责任感，学会用科技为社会带来正面影响。
为此，我们诚挚地向家长朋友们发出邀请，共同参与到孩子们的创造中来，让更多人了解并支持青少年科技创新之路。
您的每一次参与和分享，都是对孩子们努力的最大认可，也是对科技创新教育的一次有力推广。
大赛奖项设置
Science
Technology
本次steami科技创新大赛设置三类奖项，分别为steam大赛奖、最佳人气奖及教师指导奖，欢迎同学们积极参与，勇夺大奖。
1
STEAM大赛奖
Science
Technology
对于学部甄选入围决赛圈的作品，基于方案介绍，专业评审进行现场打分，并按金银铜颁奖。
2
最佳人气奖
Science
Technology
对于参加海选的作品，学生进行大众评审现场投票，人气奖六名。
3
教师指导奖
Science
Technology
经过学部甄选，入围决赛作品的指导老师，将同步奖励。
点燃学生内心的科技火花，挖掘无限可能。
紧跟科技前沿，引导学生敢于质疑、勇于创新，锻炼批判性逻辑思维能力。
强调动手实践，让学生在实践中学习、探索、成长，增强解决问题的能力。
用科技关注社会问题，为社会贡献自己的力量。
亲爱的同学们，让我们一起踏上这场科技创新的旅程，用智慧与汗水书写属于我们的精彩篇章！期待在第四届STEAMi创新大赛中，见证你们的闪耀时刻！🌟
关注句容碧桂园学校公众号，了解更多大赛详情，让我们一起为创新加油，为责任点赞！
JCGS
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