句容碧桂园学校总校长范夏夏
亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们：
期中考试已经落幕。不论成绩如何，首先，我想对每一位同学的努力说声“谢谢”和“辛苦了”——你们的努力和坚持值得所有掌声！
在过去的一段时间里，每一位同学都在考试的准备、复习、面对与考后反思中，经历了成长和进步。
我相信在这个过程中，大家或多或少地审视了自我，看到了自己值得自豪的地方，也发现了需要提升的部分。
今天，我想和你们聊一聊：
为什么我们需要考试？
又为何在句容碧桂园学校，我们更愿意将考试视为一种成长体验，而不是一场急于求成的追赶游戏？
因此，这封信不仅是对期中考试的总结，也是对我们教育理念的诠释。
我们希望与同学们和家长们共同探索，在“快”与“慢”的平衡中找到成长的节奏，让每一个人都能够走得更远、活得更丰盈。
慢 快
-01-
期中考试的意义：
一次自我探索的机会
慢 快
对学生来说，考试或许带来了紧张，但它的意义远远不止于分数本身。我们将考试视为一次“成长检测”——是对学习的总结和反思，也是一种心理的锻炼。
期中考试不仅考察知识的掌握， |
更是孩子在面临压力时自我调节的过程。 |
通过准备、考试、反思等环节， |
能够看清自己的长处和不足， |
学会调节心态和面对挫折。 |
我们更希望孩子们在每次考试后，能够学会自我反思、自我鼓励，为下一个挑战积蓄力量。正如很多心理学家所指出的：
一个人面对挫折的能力，比单纯追求完美的成绩更重要。
在句容碧桂园学校，我们深知每一位同学的学习步伐、性格特征和成长路径都不尽相同。
我们尊重这些差异，相信每一个孩子的成长都不应以考试成绩来简单定义。考试的意义在于帮助大家发现自己在学习中的优势和短板，它是一次对知识掌握情况的检测，更是一次锻炼心理素质、建立自信的过程。
我们希望同学们从准备到考试再到考后的每一个阶段，都能够有所收获。这不仅仅是知识上的进步，更是一次面对挑战、接受结果的成长机会。
我们的老师们会在课后帮助每一位同学理解错题、巩固基础，帮助大家找到更适合自己的学习方法和成长方向。
在我们看来，考试是一面镜子，既帮助我们看清知识的掌握情况，也折射出面对压力时的心态调整能力和自我超越的决心。
慢 快
-02-
在“快”与“慢”中找寻成长的智慧
慢 快
我们生活在一个节奏飞快的时代，快餐、短视频、即时消息……在信息飞速更迭的今天，人们常常追求速度，渴望立刻看到结果。
然而，在教育领域，我们深知“快”与“慢”的平衡对学生的长远成长至关重要。林小英教授在《十三邀》中的观点也提醒了我们。
正因为如此，我们始终强调在句容碧桂园学校，教育不仅是学科知识的传授，更是塑造完整人格、培育多元兴趣、激发创新思维的过程。
学校的理念是“快”与“慢”的结合——我们鼓励大家勇敢尝试，快速掌握自己热爱的知识，快速追寻探索的兴趣和尝试不同的课外活动，积极展示年轻人应有的朝气和自信。
同时，我们也致力于为同学们提供一片“慢慢成长”的土壤——
一个允许同学们在试错中积累经验的安全环境，让大家有时间和空间去积累知识、培养好奇心、找到自我。
我们相信，真正的学习不是“刷题”的反复，而是在解决问题、独立思考和感受生活的过程中逐渐积淀的过程。
也正因为这样，句容碧桂园学校特别注重营造一个关爱和健康的教育环境，帮助同学们在快与慢中找到平衡，让每一位学生都能在这里实现身心的双重成长。
慢 快
-03-
超越分数：
在多元成长中遇见更好的自己
慢 快
在句容碧桂园学校，我们看到的，是每一位同学身上独特的“快”与“慢”。
不同的同学拥有不同的兴趣、节奏和步伐，有的同学在课堂上特别擅长快速吸收知识，立刻运用到作业和活动中去，而有的同学则喜欢在深度阅读和细致探究中“慢慢”学习。
这些快与慢，在我们的校园里交织成了丰富的成长路径，每一条路径上，都有属于同学们独一无二的闪光点。
快
在学习上，“快”意味着能够迅速掌握关键的知识点，理解新的知识，这样你们可以从知识中获得自信，能够走出自己的“舒适圈”，尝试新的领域。
慢
而“慢”则带来了另一种成长：它体现在你们一遍遍的练习，一次次的深入思考和尝试，不急于追求立刻的结果，而是在深思熟虑后找到真正的兴趣和热情。
校园里到处都是这样的故事——
有的同学对艺术充满热情，她们会花时间去精心创作和探索不同的艺术形式；有的同学爱好科学，总是愿意一遍遍实验，不怕失败，因为她们知道，任何一个科学家都是在反复实验中找到了答案。
在课余活动中，快与慢的节奏让每位同学都可以探索更多可能。学校的舞台上，有快速展示自信的机会，无论是表演还是演讲，都让你们可以快快释放自己的热情。
但同时，也有属于“慢”的活动，比如长时间的项目、深度的研究，和需要耐心的手工、科技小组，这些活动让大家沉下心来，感受慢慢积累的成就感。
这样的节奏给了每一个同学从容发展的空间，帮助大家在快速尝试和慢慢思考之间找到平衡。
我们相信，不论是快还是慢，都可以成为通向成功的道路。句容碧桂园学校的每一位老师也时刻支持着大家的多元发展，用心引导同学们在成长中找到自己的“节奏”。
在这里，没有“正确”的步伐，只有适合自己的发展轨迹。
在我们校园中，快与慢不是对立的，而是相辅相成的两种成长方式。希望同学们在这片包容的校园中，既能在快中找到方向，也能在慢中找到深度，勇敢追求属于自己的更好未来。
慢 快
-04-
家校协作：
共建幸福成长的教育环境
慢 快
在学生成长的过程中，学校和家庭的协作至关重要。句容碧桂园学校始终相信，孩子的幸福成长不仅源自课堂学习，更源自家庭的支持和关爱。
我们希望家长们能够理解，成长是一个缓慢而又充满未知的过程，孩子们需要在这个过程中不断试错、探索、调整步伐。正是在这些快与慢的节奏中，他们逐渐找到属于自己的方向和节奏。
“
我们诚挚邀请各位家长与我们一同携手，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学业成绩。
家长的倾听与包容，鼓励与支持，会让孩子们感受到无形的力量，帮助他们更从容地面对挑战，乐于追求多元化的成长。
我们也希望家长能够信任并理解学校的教育理念，为孩子们提供一个宽松的空间，让他们有机会去发现兴趣、挖掘潜力，而不是一味追求分数和排名。
我们学校与家长们的目标一致：让孩子们在健康的学习环境中感受到关爱、找到兴趣，勇敢追逐梦想。
我们会持续营造一个丰富的教育环境，提供多样化的课程和活动，让孩子们在校园里可以探索自我、结交朋友、勇于创新。
通过家校共建的努力，我们相信，孩子们不仅会在学业上获得提升，更会在人生的起跑线上获得幸福和自信，拥有充实而有意义的成长体验。
慢 快
-05-
未来的路在脚下：
在快与慢的节奏中成长
慢 快
亲爱的同学们，未来的路就从脚下延展，通往一个充满未知与希望的世界。在追逐理想的过程中，你们将经历许多成长的节点，有时会感到节奏飞快，而有时也会需要放慢脚步，细细品味。
对于未来的生活和学习，如何在“快”与“慢”中找到属于自己的步调，将成为你们走向成熟的重要课题。
快和慢，是你们成长路上的两种力量。
快 | 慢 |
在“快”的一面上，未来的世界需要大家具备快速学习和适应新环境的能力。当你们迈向更高的学业，走进更广阔的社会，机遇会接踵而来，新的知识、新的技能会接连出现。
我们希望大家有勇气抓住机会，以最好的状态去迎接挑战。在“快”的节奏里，你们将学会高效处理任务，快速建立自信，享受成果带来的满足感。
但“快”并不是要无止境地奔跑，也不是为了追逐外界的认可和成就。真正有意义的“快”，是发自内心的热情驱动，能让你们看到自己的能力和潜力，感受到努力的价值。
慢 | 快 |
与此同时，我们更鼓励大家，在“慢”中找到真正的自我。
成长并非一条直线，而是一个充满曲折和探索的过程。
慢下来的时刻，是你们反思和沉淀的机会。也许你们会在这些慢下来思考的时刻中，发现自己对某个学科、爱好或生活目标的真正热爱。人生的智慧和幸福，常常源于这些细微、从容的时刻。
无论是倾听他人、读书深思，还是在操场上漫步、在画布上挥洒色彩，每一次“慢”的时刻都是一次与自我对话的机会。
我们希望同学们在快与慢的平衡中，找到属于自己的节奏，不急于定下终点，而是珍惜每一段经历、享受每一步的成长。
在句容碧桂园学校，老师们始终陪伴着你们。我们希望能帮助你们在快与慢之间找到平衡，让大家在校园里既能快速探索新领域，尝试不同的学科和活动，也能拥有属于自己的“慢”时光，慢慢成长、逐步积累。
学校的每一个活动和课程安排，都是为了给予你们这份自由与支持。在未来的路上，或许会有压力和挫折，但正是这些经历能让你们在一次次挑战和反思中找到方向。
未来属于每一个敢于尝试、愿意思考、勇于坚持的人。无论脚步快慢，我们都希望大家能带着这份内心的平和和自信，朝向自己热爱的方向不断前进。
在句容碧桂园学校，我们相信，每一个同学都有无限的潜力去创造属于自己的精彩人生。
未来的路在脚下，愿你们在快与慢的节奏中不断成长，遇见更好的自己，创造更美好的未来！
句容碧桂园学校总校长
范夏夏
2024年11月14日
JCGS
Admission
JCGS2024秋季
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