[黄石文坛]邹敦胜的随笔《毛笔缘》

文化   文学   2024-10-09 00:01   湖北  




毛笔缘  


邹敦胜  


今年秋季,我报名参加老年大学行书班,任课老师为每位学员订购了一套(大中小共4支)毛笔。当拿到毛笔时,便开启了我尘封60多年的往事……
从小学三年级起,班主任要求每位学生,必须买钢笔和毛笔,以适应新的教学要求。父亲带我去买了笔,当时父亲严肃地对我说:你要保管好钢笔,如果掉了,你就用火炭写字,我也没钱给你买笔。今天为你买笔,共用了1.6元钱,比我一天工资还多。我深深懂得父亲这句话的份量,因为他当时月工资是36元,全家6口人靠这钱生活。  
四年级一次放学路遇大雨,跑回家发现钢笔掉了。因父亲有言在先,我不敢找他再买笔。无奈之下,只能凑合着用毛笔做作业。过了一段时间,同桌的同学(中学老师的儿子),给了我一支笔尖很差的旧钢笔。我用平素为家里买东西时,零碎积攒的几角钱,配了笔尖。这支旧钢笔伴我,一直用到小学毕业。  
有了用毛笔做作业的经历,我慢慢喜欢用上了毛笔。从小学到初中,乃至文革停课期间,不论是寒暑假,还是平时有空,就用毛笔练字玩。我曾经练过柳公权的柳体,还有魏体和隶书。  
下农村后,生产队长发现我毛笔字写得较好。就安排我写生产队活动室的宣传内容和制度。给每户社员大门两侧写固定对联,以及大门口上部的“忠”字。用石灰水在全村墙上,刷写宣传标语。得益于我毛笔字写得可以,加之劳动表现好,在我队七个知青中,队长推荐我第一个进工厂。  
进厂后,毛笔在工作中派上了用场。如抄写批判专栏,出节日专刋和学习园地,抄写规章制度上墙等。我用楷书、行书写正文,用隶书和魏体写标题,同时也会迎来些赞许的目光。  
下岗后打工十几年,同钢铁生产打交道,用毛笔的机会少了,但我对毛笔的这份感情依然存在。在我感到失落困惑的时候,在工作劳累之余,我用毛笔追记了,从小学到打工40多年的人生经历,从精神上得到了慰藉。  
而今已过古稀之年,我再次报名参加书法班学习。重新拿起因打工和其他原因丢下的毛笔。开学后,老师要求我们先练习横竖等基本笔划。在练习藏锋、露锋书写横划作业时,我有感而发,写了一首短诗。题目是《练笔》  
暮岁学翰墨,  
笔行锋中侧。  
竖横基础划,  
练写情趣得。  
在老年大学,同这批银发朋友共同学习,切磋交流,获益匪浅,其乐融融。同时我也感受到,书友们对书法学习的那份执着,那份情怀,并被书友们学而不倦,孜孜以求的学习精神所感动。书法知识的学习,也加深了我对毛笔,对中国书法文化传承千年,生生不息的理解。  
毛笔,记载了我太多的回忆:从掉钢笔到无奈用毛笔,从用毛笔到逐渐喜欢毛笔,从喜欢到工作中经常用毛笔;下岗打工曾一度丢下毛笔,再到上老年大学重新拿起毛笔……
拿起毛笔,学习书法,是源于我对毛笔的那份深深的情怀。六十多年过去了,父亲那句刻骨铭心的话,一直萦绕在我脑际。正是他老人家的那句话,让我歪打正着,同毛笔结下了不解之缘。  

邹敦胜,企业退休,年愈古稀。看书动笔,让既往爱好延续,以愉悦心情,防止老痴。


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