青蓝计划：师徒结对，共铸教育辉煌
金秋送爽，丹桂飘香，秋天不仅是丰收季更是种下希望的季节。9月29日下午，国防科大附小迎来了一场意义非凡的盛会——2024“青蓝”计划拜师活动，科大附小2024年新进教师、拟聘任导师、青年教师代表和部分行政约40余人参加了本次活动。活动以“青蓝结对育桃李，携手并进传匠心”为主题，通过资深教师与青年教师结对帮扶，实现教学经验和教育智慧的传承，共同推动学校教育事业的发展。
活动伊始，教科室李秋菊主任详细解读了“青蓝”计划的背景、意义及培养目标。
“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”正如荀子《劝学》中所言。教育的传承与发展离不开一代又一代教师的辛勤耕耘与无私奉献。
“青蓝计划”寓意深远，青代表青年教师，充满活力和潜力；蓝则代表资深教师，拥有丰富的经验和深厚的底蕴。师徒结对，就像青蓝相接，薪火相传，让教育的智慧和热情在每一位教师心中生生不息。
期待在师父们的引领下，青年教师逐步实现：一年胜任常态教学、两年教学独当一面、三年成长为学科骨干，逐步实现青年教师“青出于蓝胜于蓝”的宏伟目标。
在庄严的导师受聘环节，易校长、刘书记、蒋副校长、王副校长为导师们颁发了聘书。这一刻，不仅是对导师们教学成就的认可，更是对他们未来传承与引领的期待。在结对仪式上，杨枝香、徐轩、方雪、潘曙、钟巧等一批经验丰富的中青年骨干教师郑重接过聘书，这不仅是对他们卓越教学能力和深厚教育情怀的高度认可，更是对他们即将肩负的引领与传承责任的庄重赋予。他们表示，将毫无保留地传授自己的教学经验和教育理念，为青年教师的成长贡献自己的力量。
拜师签约环节，青年教师们则满怀敬意和感激之情，向自己的师父行礼，表达了对师父的尊敬和感恩。他们表示，将虚心向师父学习，努力提升自己的专业素养和教学能力，尽快成长为学校教育事业的中坚力量。
师父和徒弟互通心声。随后，郑重签订了师徒协议。这份协议不仅是一份承诺，更是一份责任与担当，它将激励师徒双方携手并进，共创辉煌。
“青蓝计划”不仅是一次教学经验的传承，更是一次教育精神的传递。相信未来师徒双方在互相听课、评课的过程中，将共同提升教学水平，会对教育有更深刻的理解。他们每一次的交流与碰撞，都擦出了智慧的火花，让教育的道路更加宽广和光明！
活动第四个环节，刘书记为与会教师精心呈献了一场题为“师德之美与自然之韵”的专题报告，以深入浅出的方式深刻剖析了师德的核心价值与深远意义，引领教师群体树立正面而深刻的教育观念、儿童视角及职业认同。书记在报告中生动比喻，将教师对学生的深情厚爱比作大自然对万物的无私滋养，巧妙地将自然界的壮美与师德之美相融合。
刘书记指出，大自然以其无私、和谐、宁静、空灵与古朴之姿，为教育实践与师德建设提供了丰富的灵感与深刻的启示：其无私馈赠而不求回报，喻示着优秀教师应具备慷慨给予、不求回报的关爱之心，以广阔的胸襟和崇高的境界滋养每一位学生的成长；自然界的法则促使万物各安其位、各展其美、和谐共生，启示我们在管理学校或班级时，应追求一种包容并蓄、协同发展的环境，让每一位师生都能实现自我价值，共同编织生命的辉煌篇章；面对自然界的风雨变换，它始终保持镇定自若，这份从容不迫教导我们在遭遇困境与挑战时，亦需保持冷静与乐观，以沉稳之心应对，彰显教育者的智慧与坚韧；大自然的空灵深邃，宁静致远，则提醒我们要保持一颗空灵的心，以空杯心态接纳新知，以博大胸怀包容差异，实现教育的广阔与深远；而大自然的质朴无华，纯真无饰，更是对我们发出纯真教育的呼唤，提醒我们在教育的旅途中，不忘初心，坚守那份最纯粹的教育理想与热情。
通过这场报告，刘书记不仅加深了教师们对师德之美的理解，更激发了大家将自然之美融入教育实践，共同追寻更高尚的教育境界。
优秀的教师，应该学习大自然中的美德，厚德载物，宁静致远。用师德之美托举孩子们“在阳光下，他们舒展自己。”的幸福童年，更是在成就孩子的成长中圆满老师的人生追求。
展望未来，“青蓝计划”将继续发挥重要作用，为青年教师的成长提供更多的支持和帮助。我们相信，在资深教师的引领下，青年教师们将不断追求卓越，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我们也期待更多的教师能够加入到“青蓝计划”中来，共同书写教育事业的辉煌篇章。
在这个充满希望和活力的季节里，让我们携手并进，共同迎接附小更加美好的明天！
徒弟心声：
亲爱的师父，初次踏入学校，我有幸与您交流。记得我们首次讨论了如何在校园内系统地开展信息科技（人工智能）。您的直接、真诚、平等和自由的交流风格让我印象深刻，同时也感受到了您在信息科技教研方面的专业能力。您毫无保留地分享教学经验，让我能够迅速适应学校的教学环境。借此机会，我希望能向您多学习、多请教，深入挖掘专业知识，提升教学水平，丰富教学能力。我渴望能像您一样，赢得学生的尊敬和爱戴。成为一名学生尊敬、家长支持、学校放心的专业老师。
——龙玺
亲爱的师父，陶行知先生说过，要想做好老师，最好的是和好教师做朋友。进入附小，有幸遇到了自己的好师父，您在教学一线耕耘多年，是丰富的经验宝库。进入附小已经第四周，从开始有些手忙脚乱，到现在的渐入正轨。感谢师父的亲囊相授，感谢师父的时时关心和亲切叮咛。师父在，心安在。相遇是一种缘分，能成为师徒更是莫大的缘分。“路漫漫其修远兮”，在以后的日子里，我会多向您多多请教学习。努力提高自己的素养，成长为一名独当一面的好老师。
——刘如
亲爱的师父，很荣幸能够成为您的徒弟。今天跟您紧紧相拥的那一刻，我的眼泪夺眶而出。师父，我想对您说，自从拜您为师，我的人生便有了不一样的色彩。您倾囊相授，无论是班级管理上的难题，还是为人处世的道理，您都耐心指导。在我迷茫时，您为我点亮前行的灯；在我受挫时，您给我鼓励与支持。您的言传身教，让我不断成长。我深知自己还有许多不足，但我决心以您为榜样，虚心求教，努力钻研教学方法，不断提升自己的专业水平。我会珍惜这次师徒缘分，用心学习，不辜负您的期望。在未来的日子里，让我们携手共进，为教育事业贡献自己的力量。感恩有您！
——欧芬
亲爱的师父，能拜您为师，是我的荣幸。我在教学之路上还有很长的路要走，而您就是那盏照亮我前行的明灯。我会虚心向您学习，学习您丰富的教学经验、严谨的教学态度和无私的奉献精神。我期待在您的指导下不断成长，努力提升自己的教学水平，为学生们带来更好的教育。不辜负您的期望，与您携手在教育的道路上共同前行。
——邹建华
亲爱的师父，人们都说，人生有三大幸事:遇良师、得良友、握良机。很幸运，这三件幸事都被我赶上了。第一次见你，你一头乌黑的直发，圆圆的脸蛋，年轻的装扮，看起来少女感十足，我就知道我跟你肯定没代沟，刚开始接触，我发现你性格十分随和，从此，我就完全“赖上”你了，你是我的前辈和师父，其实你更像我的姐姐，不管是工作上还是生活上都给予了我很多帮助，有一次，我因为一些事情实在迷茫，晚上10点多给你打电话，你一点都没有不耐烦，而是耐心地与我分析，给了我中肯的建议，为我解除了迷惑，不管是在教学上还是班级管理，或是与家长沟通上，当我拿不定主意时，我想到的第一个人总是你，而你，不管有多忙，总能第一时间凭着专业的实践经验给我很好的建议，在你的指导下，我搞定了一件件棘手的事情，工作也渐渐顺心起来，体会到了职业幸福感。谢谢您，师父！今后，我一定会怀着一颗谦逊的心，厚积薄发，风起于青萍之末，浪成于微澜之间，一步一个脚印，脚踏实地，与各位同仁一道，心怀热爱，奔赴山海，让我们凝聚成萤萤之光，终会成璀璨星河。
——欧阳珍
亲爱的师父，初见您的时候，其实我还有点不敢和您沟通交流，感觉您有点高冷。但接触之后发现您是一个非常好相处又风趣幽默的人，每次当我遇到不懂的问题时，您总是倾囊相授。师父，您的专业能力不仅仅是一种技能，更是一种态度，一种对工作的热爱和执着。您用自己的行动诠释了什么是专业，什么是敬业。我深知，自己还有很长的路要走，但我并不害怕，因为我有您这样一位优秀的师父。我会以您为榜样，努力学习，不断进步，争取早日成为像您一样专业的人。
——殷伊珂
亲爱的师父，您给我的第一印象是温暖，从面试见面到工作后相处的每一天，您都是我在他乡的重要情感支持。您亲切的话语和总是笑意盈盈的脸庞，都像一束阳光照亮了我。您喜欢戴珍珠，真的很适合您的气质很美丽；后来您带给我的财富是人要求真务实，从每天门口的心理值班，到各种大大小小的心理工作开展和活动设计；从走进心理课堂给我谆谆教诲，到带领我一起参加集体备课大赛……您严谨务实的工作态度深深感染了我，给我树立了榜样。您是一个对自己要求很高的人，对于自己感兴趣的领域就要探索到自己的最好，保持不断学习，自己学习书籍和理论，也经常带我们参与各种讲座，拓宽了我的视野。感谢您！！！我的师父。
——程荷恬
亲爱的师父，初到附小，您让我感到了无限的温暖，带我认识学校，只要我有不懂的地方都会耐心的教我，有时候很晚了只要她想到什么需要注意的事项都会发语音，打电话，发微信给我，长长的文字，长长的语音背后是长长的深情与责任。有师父在，我心特别安，感谢我的师父，在班级管理和教学上帮助我成长，未来我要心怀感恩，时常谦虚的向师父讨教，共同进步！
——卢艳菁
亲爱的师父，我很荣幸能成为您的徒弟，您热情、真诚、毫无保留的指导我，经常和我说您的想法与思考。我是师徒结对的受益者，在您的指导下，我在渐渐的成长、成熟。作为徒弟，我诚挚的感谢您对我的关心和爱护，也感谢学校为我搭建学习的平台。在以后的工作中，我也会虚心请教师父，争取在工作中更快成长，不辜负学校的期望！
——陈典
亲爱的师父，开学这么久了，一直都没有如此的深情，也没有跟你说过自己真实的内心感受。其实，我想跟你说的话有很多。你是我值得敬佩的人，因为你自己实际上有很多事情要忙，但你却总能有时间帮我解疑答惑，你总会为我腾出时间来帮我、指导我。我知道，作为一个初来职场的新老师，我有太多的“无知”，而你却总会鼓励我、支持我，总会为我争取最好的，总是站在我的这边。师父，我早已把你看成我的亲姐姐，因为你也早已把我当成亲妹妹了。希望今后我们的师徒请越来越深、越来越远！
——沈依婷
亲爱的师父，学习优秀，步步为赢。砥砺前行，所向披靡。
——张茜
亲爱的师父，作为一名新教师，我深知自己在教学经验和专业素养方面还有很多需要提高的地方；而我的师父，潘曙老师，以其渊博的学识、丰富的教学经验和高尚的师德，成为我学习的楷模。我相信，在师父的悉心指导下，我一定能够迅速成长，成为一名优秀的教师。在今后的日子里，我将以师父为榜样，虚心学习，不断进取。我会认真听取师父的每一次教导，积极参加师父组织的每一次教研活动，努力提高自己的教学水平。我会尊重师父，关心师父，与师父建立良好的师徒关系。同时，我也会将师父的教诲传递给我的学生，让他们在我的课堂上感受到知识的魅力和师爱的温暖。最后，我想再次感谢学校为我们新教师提供了这样一个宝贵的学习机会，感谢师父愿意收我为徒。我将倍加珍惜这个机会，努力学习，不断进步，为学校的教育事业贡献自己的一份力量。
——任淑榕
文字 | 程荷恬 张茜
图片 | 欧阳邵萍
编辑 | 欧阳邵萍
审核 | 李秋菊
