六年级第二单元口语交际的学习内容是：演讲。为了更好地落实这一学习内容，10月12日我们在学校多媒体特别开展了一次“少年演说家”活动。各班为此先进行了初赛，再经过全班同学投票，选出第一名和第二名参加全年级的展示活动。同学们自定内容，以说理和分享的方式，大胆表达自己的心声。
生逢盛世的我们，享受成果与幸福时，更应该接过前辈手里的接力棒，肩负起时代赋予的新的国防建设的使命与担当。
六年一班刘佳玥演讲的主题是《对运动员宽容一些》。刘佳玥激情讲述，最后，她向在场的同学发出倡议：让我们对运动员宽容一点。在他们成功时，为他们鼓掌喝彩;在他们失误时，给予他们理解与安慰。让我们共同创造一个和谐、宽容的体育氛围，让运动员们在这样的环境中茁壮成长，为我们的国家赢得更多的荣誉。
宽容是一种力量，它能激发运动员们的潜能，也能让我们共同感受到体育的魅力与精神。让我们一起行动起来，对运动员宽容一点，共同见证他们的辉煌。
每当老师布置作业时，台下少不了延绵不绝的哀嚎声作为伴奏，作业有什么好处呢？这也是我思考的问题。有一次，我为了应付考试而疏忽了作业，结果考试结果惨不忍睹。我吸取了教训，好好写作业，考试成绩就好看了很多。因此，它的好处显而易见，可以回顾上课所学的知识，帮助消化困难的知识点，并且锻炼了思维和做题的技巧和经验。作业也是人类历史中最古老的东西之一，只不过在古代不叫作业，而是围绕六艺而开展的一系列的巩固。而到了清朝，更是前无古人，后无来者。皇子们每天凌晨3点起床，然后就开始朗诵、背诵、练书法等。所以皇子们随便拎出来一个都是博士后的水准。不光学文还要练武，搁现在都可以跟那些跆拳道黑带比划比划，所以说，没有作业就没有今天的繁荣昌盛。
近些年汉服的兴起是中华文化自信的表现，是我们对祖国热爱的表现，也是我们对历史尊重的表现。大家还记得春节联欢晚会中的《年锦》节目吗？里面的四位演员穿着汉、唐、宋、明时期的服饰，演绎了不同时期的汉服。最让我印象深刻的是端庄的宋制汉服，那一袭藕荷色的宋代褙子杉裙格外清秀典雅，上面的缠花纹、牡丹纹、海棠纹寓意着富贵吉祥，也正是宋朝时期女子婉约气质的象征。
山河永志，人心不忘！此刻我们与国同在，天地共享！中华儿女，将继续砺励前行。
读书，是一种治愈。生活给予我们压力，当心灵需要慰藉时，一本好书就像一记温柔的良药。它不言不语，却能抚平我们的伤痕，给予我们力量。我们可以在书中找到找到安慰，找到自我。
今天，当我站在这里，向大家讲述这段难忘的经历时，过往的温暖依旧在我的身边。我想，同样的温暖也曾在你的周围出现过。因为在我们科大附小的每一个角落里，都深埋着“关爱”和“友爱”的种子，温暖着每一个瞬间。最后，我想用马尔克斯的一句话来结束我的分享：爱，是生命的火焰。愿我们都能珍惜生活中的每一份感动，将这份爱传递下去，让你我的身边时刻都充满着温暖的爱。
同学们都当过学校的值日生吧？今天让我来讲讲自己值周时的那点事儿......通过我的值周经历，我想奉送大家一句话，那便是来自南宋著名爱国词人辛弃疾的名言：“君莫舞，君不见玉环飞燕皆尘土。”意思是：请你不要得意忘形，难道你没看见杨玉环、赵飞燕这些红极一时的人物都已变成了尘土吗？
光阴似箭，日月如梭。小学的生活是快乐的学习，回想以前的生活，它们就好像一幅画卷浮现在我的眼前。谁说校园生活百般枯燥，谁说校园生活一切充满无奈。看，我们的校园，时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。我们的校园多姿多彩，我的校园生活充满欢乐。
校园是我青春的缩影，是我们成长的见证。春生夏长，秋收冬藏，一晃五年，匆匆又金秋。时光如同这个美丽的校园，短暂而灿烂。让我们用心感受它，享受它小，珍惜它，让青春成为我们生命中最闪耀的篇章。
奥地利科学家的研究发现，一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”三十五万只昆虫。这些看似微不足道的小生命，在光污染下失去了生存的机会。不仅是昆虫，树木也会受到影响。紧靠强光源的树木存活时间短，光合作用能力减弱，氧气释放量也变少了。
妈妈听到妹妹的哭声连忙来到房间，看到我气鼓鼓的样子、妹妹在大哭以及掉在地上的笔袋，立刻猜到发生了什么事。她迅速将妹妹抱到床上安抚，然后把地上的笔一一捡起。我见状，也赶紧和妈妈一起捡。妈妈没有指责我，我也在捡笔的过程中从情绪中“走”出来。这时，我认识到笔不会因为发脾气而自动飞进笔袋里，发脾气并不能解决实际问题。
祝愿同学们行走在自信表达的路上，拥有思考和言说的能力。
撰稿 | 何娅 刘山霞 陈艳 程向凌 张英玲 胡亚男
编辑 | 欧阳邵萍
审核 | 许建刚
