《麻雀》
问题1：课文围绕麻雀写了一件什么事？这件事的起因、经过和结果是怎样的？
解答：
课文写了一只老麻雀为了保护自己掉落在地上的小麻雀，勇敢地面对猎狗的故事。
起因：一只刚出生不久的小麻雀从巢里掉到了地上，猎狗发现了它，准备攻击。
经过：老麻雀为了保护小麻雀，勇敢地从树上飞下来，面对庞大的猎狗。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫，用自己的身体挡在小麻雀面前，发出嘶哑的声音，准备进行搏斗。
结果：猎狗被老麻雀的勇气吓住了，慢慢退缩，最后在主人的呼唤下离开了。
问题2：课文是怎样把“老麻雀的无畏”和“猎狗的攻击与退缩”写清楚的？找出相关句子读一读。
解答：
老麻雀的无畏：课文通过描写老麻雀扎煞起全身羽毛、绝望尖叫、浑身发抖但仍站在猎狗面前，展现了它的勇敢和无畏。例如：“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。”
猎狗的攻击与退缩：课文先描写了猎狗准备攻击的动作，如“嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿”，然后通过猎狗的意外退缩表现出它对老麻雀的勇气感到震惊，最终放弃了攻击。例如：“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”
《爬天都峰》
问题1：阅读课文，想一想课文写了什么？
解答：
本文讲述了“我”和爸爸在假日里去爬天都峰时，遇到了一位素不相识的老爷爷。“我”和老爷爷互相鼓励，克服了山高路陡的困难，最终一起成功登上天都峰的故事。
问题2：在爬天都峰的过程中，“我”的心理发生了怎样的变化？
解答：
在开始爬山时，“我”望着高而陡的天都峰，感到缺乏自信并产生了畏惧的心理；与老爷爷相遇后，通过交谈，“我”受到鼓舞，重拾了攀登的勇气；最终，“我”克服了重重困难，奋力爬上峰顶，感到既兴奋又激动。
问题3：老爷爷为什么要谢“我”？“我”为什么又要谢老爷爷？
解答：
老爷爷感谢“我”是因为通过互相鼓励，他们才能有勇气和决心一起爬上天都峰；而“我”感谢老爷爷，则是因为老爷爷给了“我”前进的动力，使我能够克服畏惧，登上峰顶。
