三年级 | 第四单元汇总(习作+小练笔+阅读+日积月累)

教育   教育   2024-10-25 07:03   北京  

第四单元
第四单元 | 课文问题归纳与解答
第四单元 | 习作 | 续写故事:引导过程及示范
编写故事 |《总也倒不了的老屋》续写及写作思路
编写故事 |《胡萝卜先生的长胡子》续写及写作思路
编写故事 |《小狗学叫》续写及写作思路和续写指导
课文分析 |《小狗学叫》让孩子寻找自我与接受自己
编写故事 |《小狗学叫》另外的结局
编写故事 |《小狗学叫》续写及写作思路(接纳和归属)

编写故事 |《小狗学叫》续写及写作思路

中国人名字的秘密——从古至今的变迁与文化内涵
第四单元 | 词句段运用

第三单元
第三单元 | 习作 | 我来编童话
第三单元 | 课文问题归纳与解答
第三单元 | 从《卖火柴的小女孩》探索童话故事的典型特点
我来编童话 | 《小雪人笑面侠》
我来编童话 |如何使用特定词汇编写童话故事?
我来编童话 |一步一步教你来创作童话
我来编童话 |引导过程及示范

第二单元
秋天成语绘本:《秋天的馈赠》
第二单元 | 日积月累(成语)
第二单元 | 词句段运用
第二单元 | 习作 | 写日记(老师课堂引导实录)
第二单元 | 《秋天的雨》仿写练习
第二单元 | 《 铺满金色巴掌的水泥道》小练笔
第二单元 | 古诗三首

第一单元
第一单元 |《大青树下的小学》赏析与仿写
学写作 | 死磕课文 | 大青树下的小学
第一单元 | 《花的学校》写作技巧分析
学写作 | 死磕课文 | 花的学校
第一单元 | 口语交际 | 我的暑假生活
语文园地一 | 词句段运用(用成语编写的故事)
习作 | 第一单元 | 猜猜他是谁
秋天成语绘本:《秋天的馈赠》

暑假预习 | 三年级上册必背(古诗+课文+日积月累)大汇总
暑假预习 | 三年级上册 | 日积月累(配音版)
暑假预习 | 三年级上册必背(古诗+课文)(配音版)
暑假预习 | 三年级上册 | 日积月累.释义(全)

三年级上 | 快乐读书吧 | 读后感集(配套书籍2024年新版)
三年级 | 《人民日报》推荐经典阅读书单解读
快乐读书吧 | 如何阅读中外寓言(配套书籍)

日记没啥可写的?来吧,日记写作八大类解析与范文总有一款适合你!(含16篇精选实例,可下载打印)
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三年级 | 第一单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第二单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第三单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第四单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第五单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第六单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第七单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦
三年级 | 第八单元 | 死磕课文 | 小练笔集锦

课文阅读理解与写作
小学课本同步:课文阅读与写作
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