【寒假必看】七年级下册《相交线与平行线》3大考点及例题!假期提前掌握!

教育   2025-01-22 09:31   浙江  






考点一:邻补角、对顶角


1、邻补角:

①定义:两条相交之间构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角是邻补角。

②性质:邻补角互补。
2、对顶角:

①定义:有公共顶点,两边均互为反向延长线的两个角是对顶角。

②性质:对顶角相等
【例题】如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=75°,∠1=25°,则∠2的度数是( D )

A.25° B.30° C.40° D.50°

先求出∠BOD的度数,再根据角的和差关系得结论.

解:∵∠AOC=75°,

∴∠AOC=∠BOD=75°.

∵∠1=25°,∠1+∠2=∠BOD,

∴∠2=∠BOD﹣∠1=75°﹣25°=50°


考点二:垂直

1、垂直的定义:

两条直线相交形成的四个角中,若其中有一个角是90°,则此时我们说这两条直线垂直。用“”表示。根据邻补角与对顶角的性质可知,此时四个角均等于90°。

2、垂直的性质与判定:

①性质:若两直线垂直,则形成的夹角是90°。

②判定:若两直线形成的夹角等于90°,则这两条直线垂直

③在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

3、垂线段:

①定义:过直线外一点画已知直线的垂线,垂足之间的线段叫做垂线段。

②垂线段的性质:垂线段最短;垂线段的长度表示直线的距离。

【例题】如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,点B在直线b上,AB⊥AC,若∠1=130°,则∠2的度数是(  )

A.30° B.40° C.50° D.70°

首先利用平行线的性质得到∠1=∠DAC,然后利用AB⊥AC得到∠BAC=90°,最后利用角的和差关系求解.

解:如图所示,

∵直线a∥b,

∴∠1=∠DAC,

∵∠1=130°,

∴∠DAC=130°,

又∵AB⊥AC,

∴∠BAC=90°,

∴∠2=∠DAC﹣∠BAC=130°﹣90°=40°.


考点三:平行线

1、三线八角:

同一平面上的两条直线被第三条直线所截形成的八个角,有同位角内错角外错角同旁内角同旁外角

2、平行线定义:两条永不相交的直线的位置关系是平行线

3、平行线性质:

①两直线平行,同位角相等。②两直线平行,内错角相等。

③两直线平行,同旁内角互补。

④同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

⑤平行于同一直线的两直线平行。即a∥bb∥c,则a∥c

4、平行线的判定:

同位角相等,两直线平行。

内错角相等,两直线平行。

同旁内角相等,两直线平行。

④垂直于同一直线的两直线平行。即若a⊥b,a⊥c,则a∥c

⑤平行于同一直线的两直线平行。即若a∥b,b∥c,则a∥c

5、平行线间的距离:平行线间的距离处处相等
【例题】如已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC(∠ABC=30°,∠BAC=60°)按如图方式放置,点A,B分别落在直线m,n上.若∠1=70°.则∠2的度数为( B )
A.30°  B.40° C.60°  D.70°
根据平行线的性质求得∠ABD,再根据角的和差关系求得结果.
解:∵m∥n,∠1=70°,
∴∠1=∠ABD=70°,
∵∠ABC=30°,
∴∠2=∠ABD﹣∠ABC
=40°





文本来源于网络,版权归作者所有,若侵删。




关注「数学大师」
找资料领福利不迷路🌟


知识点视频

后台私信“0”免费观看所有知识点视频 
正数和负数———但丁密码、天堂和地狱

相反数———双生世界

有理数的定义———死亡迷宫的出口


↓↓↓点击“阅读原文”, 观看初中数学所有知识点视频!

数学大师
大片式的课程、名师学霸交流、各种解题方法。每天3分钟,快速提高初中数学、高中数学成绩!回复“0”查看所有中学数学知识点讲解视频!
 最新文章