Active Listening 积极英语听力第2版:初高中学生听力教程(附教师用书与音频文件)20241203早七点截止

教育   教育   2024-11-30 07:04   上海  

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语言学习的“听说读写”四项技能,是家长朋友、教师朋友们都比较熟悉的一个基础知识点。英语学习同样不能例外,也有听说读写的学习要求。

一般来说,小学阶段主要是听说,对应的是英美国家3-5岁孩子的语言学习阶段。不过,英美3-5岁儿童的英语听说学习,并不会在上小学后停止,而是会朝着正式、长篇陈述的方向去发展。这就跟我们国内的小朋友上小学后继续学习语文、逐步走向正式语言、个人陈述的阶段差不多。

这样一来,国内的小朋友在英语学习的道路上,进入初中,尤其是初中高年级之后,听力和口语的学习就处于一个比较尴尬的位置。“得阅读者得天下”这句广为流传的话,更是让初中高年级到高中阶段的听力学习显得可有可无。

那么,中学阶段就真的不需要听力的学习了吗?

恰恰相反,我必须说,初高中阶段更加需要听力的学习!因为,到了大学,你就是想学,也没多少机会提高自己的听力和口语水平了。如果不抓住初高中这六年的时间,那么后面的听力、口语学习将变得尤其困难。

所以,很多老师、家长朋友一直在给小朋友寻找合适的、能够加强小朋友英语听力、口语学习的专门技能教材。学校课本里的英语听力学习固然也是重要的,但如果能够更加全面的专业教材,那岂不是更好?

今天,我就来给大家介绍一套剑桥大学出版社出版的中学英语听力技能教材,《积极英语听力(Active Listening)》。

根据教材的自述,Active Listening是一套“为成年和青少年英语学习者开发的三等级听力学习系列,专门学习美国英语”。

这三个等级,分别对应着:

基础英语学习后期到中级低段(初中高年级);
中级低段到中级(高中低年级到中年级);
中级到中级高段(高中高年级到大学低年级)。

来看看这三册书的概述:


来看看第一级第一单元第一页:

这是教学英语(classroom English)的教学单元。主要是让大家体会一下页面的感受。

来看看第二册的一课:

对应的听力在此:

大家体会一下难度。

接下来是第三级的内容:

对应的听力内容大家体会一下:


第一册书的总体规划在此:

因为是大社出版,毕竟不凡,所以这套书也配有教师用书。请注意,所有的参考答案都在教师用书上!所以,教师用书还是有用的。

Enjoy!



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