转发时请勿分组！如果本期文章不方便发到朋友圈，或者已过期，可扫码下面二维码支付十元，直接获取分享链接。
进入第二册，讲解的内容明显增加，毕竟句法跟词法相比，那复杂度高了不止一点点：
来看看内页的练习安排：
自然，也讲到了现在分词、过去分词这样的高阶内容。国内学生，差不多要到初中高年级、高中阶段才会学到这一块：
第二册总共209页，虽然篇幅没有第一册那么大，但重要性不遑多让。
第一二册合并起来，相当于《新概念英语》第一册、第二册的语法学习内容，并且目的性、针对性更强。
第三册，Advanced Reading and Comprehension，就是学完了词法、句法，咱们来练练阅读、落实一下吧！
来看看第三册的目录：
显然，这不是一本靠量取胜的阅读理解书，因为它总共就15个阅读主题，并且，每个主题里面就一篇大几百词的文章，并没有多篇。
那么，这本书在干嘛？
很简单，它对自身的定位是：阅读教程（reading skills book）。
来看看它都教些什么：
为避免太多图片造成阅读困难，我删除了刚才贴出来的这个单元的一小部分。就从贴出来的部分来看，这本书的作者是希望能够系统呈现阅读理解、阅读技能（细节阅读、大意理解）、批判思维等不同阅读维度的学习要领。并且，我觉得作者的安排还是很不错的。
这三本书，分别自成一体，并能够相互配合，成为初高中阶段复习的利器。基本上，小学毕业用1（基础语法），初中毕业用2（句子生成），高中毕业用3（阅读理解），是比较合理的安排。
如果小学英语教师朋友们真的看到了这里，那么恭喜你们，现在大家可以扫码加入我们“研究型小学英语教师交流群11”：
