为了规范一年级学生的课堂行为，进一步有效地抓实教师课堂教学常规管理，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，以评比活动为契机，规范、落实、解决课堂常规管理中存在的问题，进一步探寻落实课堂常规管理的新策略，金庭学校于10月15日举行一年级课堂常规验收活动。
比赛以班级为单位，以课堂教学为组织形式，展示学生的课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、课间路队等多项行为习惯和学习习惯。
课前准备是课堂教学的第一个环节，也是重要的环节之一。“课前准备，准备准备。书本摆放，摆放到位。”在一声声口号中，同学们把学习用品整整齐齐地放在桌子上。
知礼明德，从起立问好开始。站如松，坐如钟。同学们声音洪亮，整齐划一地向老师问好，展示出良好的课前礼仪。
读书最能体现孩子们的精神面貌，朗朗读书声洋溢在校园里的每一个角落。孩子们积极向上的热情和洪亮的朗读书声充分展示出了一年级新生的精神面貌。
写字时，同学们神情专注，坐姿端正，做到“一拳、一尺和一寸”。端正的写字姿势彰显了孩子们认真的学习态度。
课后，同学们收拾课本与桌面，提前准备下节课所用的课本。随着下课铃声响起，常规演练进入了最后一个环节。同学们迅速站起身，将凳子推至桌子下方，有序地走出教室。整个过程快速、安静、整齐、有序。
“少成若天性，习惯成自然。”好的习惯，终身受益。常规验收是新生入学后的第一次精彩亮相，是一年级教师日常教育的成果展现。教育是一场向美而行的遇见，知无涯，学无境。相信通过本次常规验收，金庭学校的银杏娃们定能快速成长、行稳致远，未来可期！
一审：罗媛超
二审：周诵
三审：何燎
校训:厚德精艺乐搏
校风:让优秀成为习惯
教风:以责任彰显爱心
学风:用知变放飞思维
智·毅·雅·善
