金风送爽桂子香。为进一步推进小学数学课程改革，提高数学教师对数学教材的把握程度，探讨小学数学课程实施中的重点、难点问题，金庭学校全体数学教师齐聚一堂，共同研讨新教材的教学方法策略。
本次活动在数学组长朱大平的主持下拉开了序幕。
王丹校长对全体数学老师提出要求，希望老师们在此次活动中要认真学习，精准把握教材，同时反思自己的不足，更快地在自己的教学工作中得到成长。
童星星老师对一年级的教材内容进行提炼，结合自己的教学实践对整册教材进行解读，并提出自己的独特见解。一年级数学新教材的结构进行了调整，内容进行了精简和调整，它比老教材更加关注学生的基础知识和能力培养。童星星老师幽默而又务实的风格给我们留下了深刻的印象。
二年级的教材由肖新群老师进行解读。肖老师从教材分析，教学目标，教学重难点，教学措施这几个方面对教材进行了全面的解读。肖老师的思想给我们留下了深刻的印象:低年级的学生学习数学，需要有较多的动手操作和直观表象，教师要特别重视教材中的泡泡语，不仅要帮助学生理解算理、掌握算法，而且还要为学生提供数学思考、倾听、交流的机会，培养学生的数感。
邹波老师对三年级数学新教材进行了深度分析，三年级教材内筒结构调整难点分散，知识点覆盖面全面。邹老师认为要注重学生已有知识经验，注重知识的迁移。
金展鹏老师从教材整体调整和安排以及知识点之间的前后联系对四年级下册教材进行了解读，有助于教师从整体来把握教材。之后，金老师又对每个单元的教学内容、教学目标、编排特点、重难点突破方法、教学建议等方面细致入微的做了解读，使教学策略指导落到实处，老师们聆听后收获颇丰!
倪诚迅老师对五年级上册数学教材做了独特创新的教学分析，挖出了教材中的重难点，给教师提供了合理的教学建议及策略，用简单实用的方法突破教学重难点。顾老师强调教学中要培养学生的空间想象能力和空间观念。
罗金花老师结合自己丰富的教学经验和课堂教学实例，围绕“把握数学知识的纵向连贯，关注数学本质的理解掌握”，从教学内容的整体介绍及地位、分单元解读教材、复习和教学实施建议三个方面，对教材进行了全面、系统的分析。尤其对六年级数学总复习提出了自己的一些可行性建议，真是干货十足，参会的每一位老师都获益良多!
在交流讨论的环节中，大家积极研讨，集思广益，各抒己见，就教学中出现的问题和疑惑进行了交流，对于学生学习过程中容易出现的问题进行了深入的探讨，并积极探索解决的办法，智慧在碰撞中闪出美丽的火花。
王丹校长为分享老师颁发证书。
本次研讨分享，立足课堂，钻研教材，落实立德树人导向，坚持以学生发展为本，精进教学品质，以终身学习追求教学艺术，不断促进自身专业发展，谱写新时期教育教学新篇章。
一审：李伟霞
二审：朱大平
三审：雷琪
校训:厚德精艺乐搏
校风:让优秀成为习惯
教风:以责任彰显爱心
学风:用知变放飞思维
智·毅·雅·善
