【幸福教育】礼赞祖国 盛世华诞——焦东路小学国庆“项目式学习”系列活动第三季

文摘   2024-09-30 19:48   河南  

礼赞祖国 盛世华诞

——焦东路小学国庆“项目式学习”系列活动第三季


金风送爽,丹桂飘香,在这个充满喜悦与希望的季节里,我们迎来了伟大祖国的七十五周年华诞。七十五载岁月如歌,七十五载风雨兼程,我们的祖国犹如一艘巨轮,在历史的长河中破浪前行,驶向辉煌的彼岸。

为热烈庆祝中华人民共和国成立75周年,引导焦东学子发扬爱国主义精神,弘扬优秀传统文化,传承优良家风,全面落实立德树人根本任务,焦东路小学将组织开展“礼赞祖国  盛世华诞”国庆项目式学习活动。





一年级 

 国庆时光印象  童心镌刻美好





(一)我的祖国,我来讲

1.学习方法:结合课文《我爱我的祖国》积累关于祖国的知识。

2.呈现形式:和家长快问快答:

🚩我们的祖国是中华人民共和国,简称(    )。
🚩我国的首都在(     )。
🚩天安门前有(     )广场。
🚩我国是个多民族国家,有(     )个民族。
🚩国庆节在每年的(    )月(    )日。

(二)数字国庆,我来画

1.学习方法:以“发现国庆假期中数字”为主题,请大家用丰富的想象,以绘画的方式把单调的数字“0到9”融入到生动好玩的图画中,开展数字画活动,展现自己心中精彩的数学世界。

2.呈现形式:手抄报(A4纸创作,完成后用色卡纸衬底)

(三)大美祖国,我来拍

1.学习方法:走出家门,感受国庆氛围,与五星红旗合影记录心中的那抹中国红;与祖国大好河山合影留念,感受祖国的强大与美好。

2.呈现方式:照片(横板)





二年级 

巧绘祖国风采  童颂祝福心声





1.学习方法:

国旗,国徽,深深印刻在每一个中国人心中。了解国旗(长宽比例3:2)、国徽和中国地图。学唱《今天是你的生日,我的中国》第一段。

2.呈现形式

用了解到的图形绘制一幅国庆主题画,并在图画下方写上对祖国妈妈祝福的话。手持自己作品,演唱歌曲,录制视频短片。(A4纸横板创作,完成后作品统一衬在红色卡纸上,右下角写校区、班级、姓名。)




三年级 

 丹青抒爱国情  笔墨绘盛世景






1.学习方法:


祖国妈妈75周岁了,在这个举国欢庆的美好节日里,让我们与国同庆,书写一份书法作品,借助数据分析和英文读写绘,感受祖国的美丽和繁荣,抒发对祖国母亲的生日祝福!

2.呈现形式:


书法作品和读写绘作品。





四年级 

 色彩斑斓的秋 璀璨夺目的红






1.学习方法:

祖国的历史、国庆的由来、国庆的意义你了解多少呢?让我们行动起来,搜集相关资料,用文字和数据体现祖国的发展变化;色彩斑斓的金秋十月,那抹璀璨的中国红更加耀眼,在这个特殊的节日里,打卡红色基地向国旗敬礼,和国旗合个影记录美好瞬间。并用英文写一写国庆节的祝福语,表达对祖国的热爱之情。

2.呈现形式:

综合相关内容创办一张以“祖国妈妈 生日快乐”为主题的节日手抄报。(照片要求:横版,标注班级姓名,高清原图;手抄报要求:A4纸横版创作,粘贴在8开红色卡纸上。)





五年级 

 创新科技发展  感恩伟大祖国






1.学习方法:


查阅资料了解国庆节来历、庆祝活动相关资料(开国大典、十一庆典、国庆大阅兵等)以及新中国成立75年来的重大事件,如航天成就、科技创新、人工智能、农业现代化等(任选一个主题)。学唱歌曲《歌唱祖国》(中英文都要学唱),用音符传递对祖国妈妈的爱和祝福。用数对设计一幅祝福祖国的图案,简单写出你的设计理念,并把使用过的数对按顺序写出来。

2.呈现形式:


①8K纸创作新中国科技发展成就。②A4纸竖版创作数对图案;(以上二选一。完成后展示自己的作品,介绍自己用数对设计的图案,用中英文演唱《歌唱祖国》,最后说一句祝福语,中英文均可,录制视频。)





六年级 

再忆长征路线 传承红色精神






1. 学习方法:

传承红色基因,筑牢革命精神。当代少先队员要有热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感,能用实际行动把红色基因根植于心。结合毛主席的《七律·长征》》这首诗,查阅资料,参看红军长征路线图的详细说明,按照方向和距离规范绘制自己的长征路线图,搜集毛主席的长征诗词或长征途中的小故事,记录在线路图相关位置。最后,搜集赞美祖国母亲的英语小诗,在线路图上选择一个合适的位置规范誊写。

2.呈现形式

8K纸中间绘制长征路线图,起点定在右下角, 比例尺为1厘米代表100千米。用铅笔、尺子、量角器画好后,可以适当涂色美化。







【END】


图文|教导处

编辑|苏  珊

审核|教导处


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欢度国庆颂华诞!


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