专家团队入校评估
助力科学实验校建设
11月13日上午，河南省教育厅中小学科学教育试验区、实验校建设第二调研评估组莅临焦东路小学，对学校的科学教育工作开展情况进行实地调研，市、区教育局相关领导陪同调研。
专家组通过多个维度了解了焦东路小学的科学教育现状。学校不仅注重基础知识的传授，更注重培养学生的科学素养与创新能力。学校组织了一系列竞技项目，如纸桥承重、落体缓降等，极大地提升了学生的动手操作能力及将理论知识应用于实践的能力。此外，学生们还展示了许多科技小发明、小制作，每一件作品都凝聚着学生们的智慧和创意。
在人工智能教育方面，焦东路小学同样取得了显著成果。机器人、开源电子、3D打印、无人机、电子板报等社团活动如火如荼。学生在老师的指导下，积极参与各种项目，不仅提升了自身技能，还培养了团队协作和解决问题的能力。专家组深入这些社团活动现场，与师生交流，通过作品展示、成果演示以及证书、档案等材料，深入了解了学校在人工智能教育方面的扎实工作，并给予了高度评价。
此外，焦东路小学还非常注重传统文化的传承与创新。非遗项目“虎头鞋”自2018年起就在学校得到了很好的传承与发展。专家组在虎头鞋社团现场，深入了解了该项目进校园的开展情况，对师生们的精湛技艺和匠心精神赞不绝口。这一项目的成功实践，不仅丰富了学校的文化内涵，还为学生们提供了更多了解、学习和传承传统文化的机会。
在调研过程中，校长李波向专家组详细介绍了学校的发展历史、所获荣誉、科学教育观念与理念、教育工作机制、科学教育课程体系建设、教学方式改革、师资队伍建设、学校实验和实践教学环境与条件以及农业科普教育基地建设等方面的情况。李校长表示，学校一直将科学教育作为重点工作来抓，通过不断探索和实践，已经形成了具有自身特色的科学教育体系。
专家组对焦东路小学的科学教育工作给予了高度评价。他们认为，学校在顶层设计、校本课程建设以及丰富且具特色的社团活动等方面都做得非常出色。这些工作不仅为学校科学教育的高标准、高质量建设增强了信心，更为今后科学教育工作指明了方向。
此次调研活动不仅是对焦东路小学科学教育工作的一次全面检验，更是对学校未来发展的一次有力推动。相信在专家组的指导和支持下，焦东路小学的科学教育工作将会取得更加辉煌的成就。
图片|信科中心
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