徜徉四季之美 润泽绚丽童心
——焦东路小学一年级语文“四季之旅”特色活动
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有独特的韵味。一年级语文组结合本学期所学，融合趣味性、综合性、实践性，精心设计了“四季之旅”系列实践作业。
儿童天生是诗人。孩子们通过“学习—模仿—创造—再创造”的活动形式，用小诗创造了四季的新模样，在语言实践和成长体验中开启了新篇章！
01
缤纷四季 定格美好
春夏秋冬四季分明，每个季节代表性的事物各不相同，孩子们用多彩的画笔、丰富的想象和稚嫩的语言，演绎出四季的美好，谱写出绚丽盎然的自然之美。
02
四季雅韵 诗润童年
我们都曾感受过“春色满园关不住”的惊喜；欣赏过夏日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽；品味过秋日“霜叶红于二月花”的热烈；更体验过“独钓寒江雪”的冬日情趣。坐上四季的列车，在色彩斑斓的时光中穿行，焦东路小学一年级的“小诗人“们正通过经典诵读，品味着四季的诗韵，传承着中华优秀文化。
生活即教育，教育即生活。置身四季的奇妙世界，一年级孩子们在玩中学，在学中创，在用画笔和声音领略大自然的奇妙与美好的同时，语文综合素养得到了极大提升。一语组的老师们也将以此为契机，在低年级语文作业设计的探索之路上继续前行，为打造孩子们的幸福童年留下重墨浓彩的一笔。
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图文|一年级语文组
编辑|苏 珊
审核|教导处
