怀爱生之心，树师者之行。在莲塘二中，有这么一群老师，他们用心做事，传道授业；用情育人，润物无声。他们陪伴学生一路前行，随时播种，随时开花，将漫漫的教育之路点缀得花香弥漫。他们默默耕耘，倾情守护。未来任重而道远，每一个二中人都会继续仰望天空，脚踏实地，心怀赤诚，一路生花。
涂娟，莲塘二中语文教师，2021年毕业于华中师范大学文学院。热爱语文教育事业，从教后潜心教学，刻苦钻研，尊重、理解、关爱学生，引导学生感受文学的魅力，帮助学生成为更好的自己。积极参与各级各类教育教研活动，获得2021年南昌县第一届语文素养大赛写作比赛二等奖，2024年南昌市高中教师试题研究竞赛一等奖。
图为涂娟老师参加教研活动
2021年从大学校园走上高中讲台，她的教师生涯刚刚开始，怀着一颗求学的心钻研教材，请教前辈，阅读书籍，努力站稳讲台，成为一名合格的人民教师。
在大学期间，她学习了诸多中外教育理论，也广泛阅读了前辈们的教育论著，但真正站上讲台后才明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。工作后她不断学习新知识，一方面充实自己的学科知识，努力提高专业素养；另一方面则补足自己的教学经验，锻炼教学技能。学以致用，用以促学。在教学实践中检验自己所学，也从实践中收获新知，这是她的教学理念，也督促她不断前行。
作为一名新教师，她的教学风格还处于探索、形成阶段。在课堂上，她善于调动学生积极性，引发学生思考，注重与学生的沟通，通过学生的反馈来调整教学内容与教学方式，达到教学相长的结果。在课下，她积极参与县市或学校组织的听课、集体备课活动，学习优秀教师的讲课方式与教学理念，将其与自身结合，努力提升自己的教学水平。在感知他人教学风格的同时，她也在不断反思、调整自己，总结教学经验，希望形成自己独特的教育风格。
笔者：涂老师，您认为教师对学生成长有什么意义？
涂老师：意义重大，教师是学生学习的指导者，教师是学生成长路上的引路人，一个好老师不仅教学生知识，还教做事，做人的道理，引导学生更好地走好人生之路。同时，教师是学生的榜样，对学生起到表率作用。
笔者：您的从教初心是什么？
涂老师：我从事教育的初心是对学生的关怀。它源于教师对教育事业的热爱和责任感，是一种深深植根于内心的动力。
语文是一门不设限也不受限的学科，我是一位教师也是一位学生，以求知之心看待每一篇文本，以分享之心面对每一次课堂，以谦虚之心反思每一课不足，以乐观之心观照每一天生活。作为一名语文教师，我热爱也珍惜着自己的职业——在与文字交汇时能看见自己的浅薄，在与学生交流时会发现自己的狭隘。“士不可以不弘毅，任重而道远。”希望自己能够担起育人的重任，不断突破自我，以微光助力学生成就未来，也照亮自己的人生之路。
供稿：校办室
一审一校｜杨晨曦
二审二校｜曹德福
三审三校｜万 斌
