深入课堂抓教学
听评反馈提质量
为坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，大力推动党的二十届三中全会精神融入思政课，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示，保证马院教学质量与效果，全面推进学院各项事业的高质量发展。马克思主义学院于9月12日下午，在三水校区院部楼424会议室召开2024-2025学年第一学期质量监控与评估小组工作部署会，会议由马克思主义学院副院长黄飞副教授主持并讲话，质量监控与评估小组的全体教师参加会议。
会议现场
会议伊始，黄飞副院长带领质量监控与评估小组深入学习教育部办公厅《关于开展2024—2025学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》的文件精神，贯彻落实工作要求，我校将成立组建“思政课教学指导组”，建立三级听评课制度，针对“教学态度”“教学内容”“教学方法”“教学效果”这四方面评估指标深入思政课堂开展听课评课，黄飞副院长着重指出有效使用统编教材配套课件、有效回应学生关心问题和思想困惑、关注学生差异性与参与性、综合运用现代信息技术手段等重要具体指标。
接着，黄飞副院长强调质量监控与评估小组的工作职责，并进行了全面细致的安排与部署，要求抓好课程建设、弥补教学材料漏洞、抓好教学整改工作，加大教学督导工作的力度，落实听课评课的任务安排，明确每月例会工作要求，及时准确地反馈教学建议，有效与青年教师进行沟通，全面提升教师的课堂教学质量。
黄飞副院长作发言
随后，校级督导何建芬副教授传达学校质评中心的听课评课要求，指出听课评课观测点：一是教学准备情况，教学资料是否认真准备，课件制作是否精致；二是教学方法是否灵活，师生互动是否有效、学生参与度是否高；三是教学设备运用情况，是否综合运用现代信息技术手段。同时，她对学院质评小组听课评课的反馈方法提出了建议。
会上，马院质量监控与评估小组围绕青年教师的课堂教学问题、学生学情、现代信息技术手段的使用等进行研讨与总结，各位教师踊跃发言，热烈讨论，对如何指导青年教师、提升课堂教学质量提出了切实可行的意见。
随着本次工作部署会的圆满落幕，马院质评小组不仅深入了解了本学期工作的基本要求和指向，也为本学期工作的顺利进行打下了坚实的基础。通过认真总结经验教训及深入分析，不断改进督导工作的水平和质量，进一步狠抓教学的常规管理，激发教师的工作积极性和创造性，促进教师讲课水平的提升，不断实现学院教育教学质量螺旋提升，为学校的高质量发展贡献力量。（马克思主义学院通讯员：陈雯菁、张晓；摄影：陈雯菁）
撰稿：陈雯菁、张晓
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