听评反馈抓教学
群策群力提质量
马克思主义学院召开2024-2025学年第一学期质量监控与评估小组第二次工作会议
为全面深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，提升全院教师教学质量与效果，推进学院各项事业的高质量发展，10月25日下午，马克思主义学院在三水校区院部楼424会议室召开2024-2025学年第一学期质量监控与评估小组第二次工作会议，会议由马克思主义学院副院长黄飞副教授主持并讲话，质量监控与评估小组的全体教师参加会议。
会议现场
会议伊始，黄飞副院长强调学校关于开展本科课堂教学质量专项督查的工作要求，反馈学校领导关于思政课的听评课建议，展示马院教师实际授课情况，带领质量监控与评估小组深入分析教学过程中存在的问题。
会上，马院质量监控与评估小组针对开学以来反馈的听课情况，对学生学风、学习态度、积极性和参与性等进行深入的学情分析，围绕教师定位与教学态度、认同感等思想认识，关于教学设计合理、课件充分运用、课堂管理准确、师生有效互动、教学技巧和节奏、教学内容的梳理与把握、案例讲解与分析、新媒体的正确使用、语言清晰表达等教学能力实际问题展开热烈讨论。各位教师踊跃发言，提出夯实教学基本功、提升教师素质素养、联动学校不同部门与学院形成合力等意见，对如何有效帮助青年教师成长，提升课堂教学质量提出了切合实际的意见。
随后，校级督导范国增副教授传达学校质评中心的听课评课要求，围绕提升学生学习收获感及满意度，指出了三个建议：一是深入钻研教学理论内容，精心制作具有教师个人特色的课件，磨炼教学能力；二是加强课堂控制能力，科学设计教学流程，要做到教学引发学生思考，案例吸引学生，任务驱动学生真实参与课堂，实现有效互动交流；三是推动课程资源有效支撑，促进教学资源转化为教师知识结构，提高教师积极性，充分运用到课堂教学中。同时，他对学院继续做好“一对一”帮扶工作，对如何实现全员育人、全过程育人提出了宝贵意见。
范国增副教授发言
最后，黄飞副院长作总结，提出思政课教师需要深入钻研与内化教学内容，有针对性地设计课堂教学，加强清晰表达能力，充分利用新媒体手段，灵活把控课堂，实现有效互动。同时针对具体问题提出了解决措施，下一步将开展教师教学能力培训以提高思政课教学质量。
黄飞副院长作总结
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撰稿：陈雯菁、张晓
摄影：陈雯菁
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责任编辑：张辉、周静
