丝路华章 载智启航
庆化学校赴西安参加
“丝路之秋”当代名师大讲堂培训活动
千年古都，古色古香，人杰地灵，文韵厚重。近期，庆化学校小学数学组六名老师有幸赴西安参加由中西部青年教师专业发展联盟举办的“丝路之秋”当代名师大讲堂培训活动。
此次培训堪称完美，每个环节都像精心雕琢的美玉，毫无瑕疵，为大家开启了小学数学教育的全新视野。此次培训每一个策略都完美的契合小学数学教育的发展方向，为庆化学校今后的教育教学工作铺就了一条更加坚实的道路。
培训现场座无虚席、掌声雷动，足以说明此次培训的精彩与意义深长。来自于9个不同省份的学科带头人以及几位专家为参训学员带来了一场听觉与视觉双重碰撞的盛宴，使老师们茅塞顿开，进一步加强了对知行合一的理解。
首先是来自陕西省曲江第一小学的黄甲老师进行课例展示，他以魔术的形式生动有趣的导入课例《不计算城堡》，在课堂上生生对话，自我对话，全程鼓励学生敢于质疑、自主研究问题，把课堂完全承包给学生，课堂自始至终气氛活跃，感染了在场所有的观众老师。随后来自甘肃省的教师代表马静雯老师展示了课例《两位数乘一位数》，通过让孩子以透过现象看本质的思想自行找到并掌握计算的原理，利用已有经验探索新的经验，最后建立知识结构，让孩子们不仅知其然更知其所以然，将学生完全放手，培养了孩子迁移推理的思维逻辑。来自四川省玉带河小学的潘小燕老师展示了课例《圆的认识》，同样采用学生自学的形式，将充足的时间留给学生，让学生结合生活实践去探索发现，从而自主掌握圆的特点和性质，充分体现了学生的主体地位。来自内蒙古的优秀教师代表闫玲老师执教的《条形统计图》一课，使我们深深体会到闫老师的理念新颖，教学评一体化的过程完善，她在整个课堂中反复帮助学生培养发现问题的眼光，让学生清楚哪里有问题就解决哪里，对症下药。来自山西省的特级教师张晓刚老师通过自己对“数与形”的理解，结合西安的文化特色设计出了一堂古色古香，耐人寻味的数形结合课例《门钉中的数学》，虽然整节课没有提到数形结合有关任何词语，但能让每个人的心底深深植入数形结合的思想，这也正是数学的魅力所在。整个培训中更让大家眼前一亮的当属于全国著名小学数学特级教师许卫兵老师所示范的《数学连环画》一课，他带着一年级的小朋友与在场的所有培训老师进行了一场酣畅淋漓的绘画创作，课堂中没有任何局限性的要求，让小朋友们根据自己喜欢的场景创作漫画，然后看一看里边有什么数学问题，这样一套开放性的启智活动对于一年级孩子来说是非常有意义的，让孩子感知到数学的作用与意义，使得孩子产生对数学这门科目的好奇与兴趣。
此次培训中最受益匪浅、回味无穷的当属于几位教育名家的讲座。来自北京教科院基础教育教学研究中心的吴正宪主任在讲座中提出数学就是‘依瓜寻藤，顺藤摸瓜’的过程，先聚焦主题后建立模型，使得单元知识结构化，它是一张网，作为老师应该引导学生去编织出属于自己的这张网。全国著名小学数学特级教师徐长青老师阐述到数学与生活息息相关，同样都具有一致性，都是借助已有经验来探究新的经验，从而建构数学学习体系，使得知识结构化。最后来自北京师范大学中国创新教育研究院的孙晓天教授以接地气的方式为我们讲述了新课标下的一些注意事项，他解释到知识和见识二者是同时发生的，无先后顺序，不仅体现在深厚的数学专业知识上，更体现在教学方法的创新上，学生心理的理解与跨学科知识的融合上，以及教育技术的运用等方面，强调教师需要不断学习和适应新的教育理念，以提高教学质量和学生的学习效果。
培训过程中，互动抽奖环节也是精彩纷呈。老师们积极投稿发言，分享自己的教学见解及困惑，与专家同行们交流心得。
此次丝路之秋绝非两天简单的培训学习，而是关于教育长远的思考。教育是永无止境的，理念是不断更新的。庆化学校参训教师纷纷表示在今后的教育中，必定会向这些专家看齐，永远保持对教育事业的热爱与执着，带着这份浓浓的收获，紧跟教育创新的步伐，不断在自己的岗位上发光发热，培育出更多华丽无比的明日之花！
审核：拓剑华
总编：王 丽
供稿：小学数学组
排版：电教处
