我和我的学校
走近育才大先生
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王老师以《我和我的学校》为题,以自己三十多年的教学经验为切入点,深入浅出地与老师们分享了自己的教学感悟和教育理念。
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做称职的教书育人者
王老师提出,教师是最普通又最特殊的职业,也是最容易活出自我又最容易自我懈怠的职业,作为教师要有极高的职业素养,克服自身和社会的压力,把为人示范作为职业宿命,干一行爱一行,将职业价值和生命价值的和谐统一,做一名称职的教育者。
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做学生心灵的呵护者
接下来,王老师从自身教学经历出发,从对待学生的角度,阐述了一名教育者对学生的殷殷深情。他认为,尊重学生比“爱”更广博,我们要尊重每一位学生,对待学生要友爱真诚,善于体察学生细微处的变化,用温暖的语言抚慰学生。
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做教学艺术的探究者
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做人文精神的传播者
人文精神是民族之魂。王老师提出,青年教师要努力让课堂变得厚重一些,以传授知识、启迪智慧、完善人格为课堂目标,还要让自身变得大气一点,摆脱死板教书的“匠气”,提高科学施教能力和自身人文素养。
随后,王老师对青年教师提出了几点建议——发挥特长,钻研业务,让自己不可替代;拓宽视野,不断提升自身素养,跨学科学习,多学几门“手艺”;著书立说,及时固化教学成果。最后,王老师分享了有关学校发展的历史图片,以学校发展历程激励广大教师,我们和学校血肉相连,让我们携手奋进,书写学校更加光明的未来!
热爱可抵岁月漫长,坚持可抵道阻且长。王老师的无私分享为我们提供了宝贵经验和启示,也让大家体悟到教育的职业魅力和深刻意义,既有高度又有温度,让我们醍醐灌顶、受益匪浅。我们相信,只要勤而不辍,学无止境,就能在教育这条道路上走得更稳、更远。
END
文/图/编辑|徐婷
来源|教研处
初审|马成涛
复审|李鑫
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