专家引领促提升思学赋能共成长——我校举办“基于大概念的单元整体学习”讲座

文摘 2024-11-07 11:24 山东

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教而不研则浅，研而不教则空。为了更好地落实新课标所倡导的大概念单元整体教学理念，11月2日，山东省基础教育课程研究中心主任、齐鲁师范学院教授徐洁莅临我校，作“基于大概念的单元整体学习”专题讲座。全校备课组长和青年教师参加，教务处主任孙振云主持。

徐洁教授从“高考改革呼唤大概念学习”“大概念单元学习实施路径”“评价量规意义与设计分析”“基于大概念教学案例分析”这四个方面，用生动的故事、鲜活的课例，给老师们进行了专题培训。

徐洁教授指出，大概念单元学习具有极其重要的现实意义，大概念是指具体知识背后的更为本质、更为核心的思想或看法，它是对概念间关系的抽象表述，是对事物的性质、特征以及事物间内在关系及规律的高度概括。关于大概念单元学习实施路径，她阐述了相关名称、课时安排、单元目标、嵌入式评价等内容，并就嵌入式评价引领的大概念教学“一评四步备课法”进行了更深入的解读，指导老师们如何提炼核心大概念、设计学习目标、核心问题、表现性任务以及嵌入式评价。随后，徐洁教授还针对高中历史教学、英语教学等多个学科的大概念单元教学设计案例进行了深度分析，并与现场老师们互动交流。

育才中学一直把立足新课标、新教材、新高考、新学情开展大概念单元教学研究作为课堂教学改革的重要方向。此次培训是课程专家的高位引领与精准指导，也是落实新课标大概念单元教学的有益探索，为老师们提供了共同学习、交流提升的成长平台，为持续推进我校课堂教学改革、提升课堂教学质量发挥了积极作用。

文：李露纯

图/来源：教务处

编辑：徐婷殷娟

初审：孙振云

审核：李鑫

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