以爱育人
沁润童心
沁园实验幼儿园教师风采展示（九）
芳华岁月 ，丹心一片。
在这个充满爱与梦想的园地里，
有这样一群守护者，
她们勤勉敬业、默默耕耘，
用质朴浇灌梦想，
以匠心润育希望，
陪伴孩子们茁壮成长。
让我们一起走进沁园实验幼儿园，
感受优秀教师们的风采与魅力！
个人简介
赵明珠，学前教育专业，曾获得市级“幼儿教师实录型活动案例比赛三等奖”、园级“教师技能大赛二等奖”“教师故事大赛二等奖”等多项荣誉称号，她对幼儿满怀关爱，亲切的笑容和温柔的话语如同春日暖阳，温暖着每一个孩子的心灵。
教育格言
用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
教育故事
我们生活的世界不能缺少爱心，幼儿园里的孩子们尤其需要。就像一位名人说的：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼儿教师，教育好孩子是我们矢志不渝的目标，而要达成这一目标，日常保教工作中爱心的全方位倾注不可或缺。
刚踏入大四班这个温馨的家庭，面对一张张陌生而纯真的脸庞，我深知必须迅速融入他们，成为他们的知心好友。在这群可爱的孩子中，有一个小男孩让我印象格外深刻，他就像一颗活力四射却有些调皮的小太阳，总爱与小伙伴们打闹。中午本应是安静午睡的时刻，他却像个精力充沛的小探险家在床上翻来覆去，入睡对他来说仿佛是一件很困难的事。上课的时候，他也在椅子上坐不住，还常常去干扰那些认真听讲的小伙伴。这样的情况屡屡出现，每次我都耐心教育，甚至在上课前还特意叮嘱，可转眼间，他就将老师的话抛诸脑后。
这颗“小太阳”也有着耀眼的光芒。他其实是个聪明伶俐的孩子，上课时积极回答问题，小脑袋里装满了奇思妙想。我知道，调皮的孩子往往自尊心很强，就像一颗等待打磨的宝石。“反其道而行之”或许是个好办法。于是，我让他担任小班长，在进行班级常规管理时，我会细心地告诉他：“你可以帮助小朋友调整坐姿哦，不过要用礼貌的方式，用手指指别人是不礼貌的。”渐渐地，我发现了他的改变。他会问我：“老师，他坐得好，可以奖励小贴纸吗？”“老师，让我来帮他贴。”“老师，我来帮你。”瞧，当我们抓住孩子的闪光点，及时给予鼓励和表扬时，孩子便会在自信的滋养下茁壮成长，也会更加信任和喜爱老师。而当孩子喜欢一个老师时，老师的话语便更容易走进他们的心里。
师者匠心，雨润童心。
在教育的田野上，
沁园实验幼儿园的教师们，
将躬耕教坛，绘梦逐光，
用温暖点亮孩子的未来，
让宝贝们拥有一个愉悦而有价值的童年!
编辑：李芳芳
审核：杜彩虹
终审：黄战军
