为了进一步提高全园师幼在日常生活中的火灾应对能力和自救技能，同时帮助幼儿在实际演练中获得更深刻的认知和体验，确保教师在面对紧急情况时能够保持镇定、迅速反应并有序组织，更有效地保障幼儿的生命安全，2024年10月22日下午，沁园实验幼儿园组织开展消防安全疏散演练。
演练前，各班老师利用图片、PPT、视频等容易理解的方式对幼儿进行相关的安全教育，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能，并带领孩子们认识身边常见的消防设施设备和标志，学习其作用和用法。
随着警报声响起，全园师幼立即停止一切活动，迅速进入戒备状态。教师们严格按照消防安全预案要求，明确分工，紧张有序地组织幼儿进行撤离。
演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷，撤离到安全地带。
按照指定疏散路线撤离至安全区域后，各班老师立即清点人数、查看幼儿情况，并向安全负责人汇报，确保无一人遗漏。
最后，园长黄战军带领老师们对电房等重点部位进行了仔细排查，并对消火栓、水带等消防设施设备进行了现场测试，继续将消防工作落到实处，防患于未然。
消防安全提示
一、遵守消防安全规定
自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。
二、看得懂消防安全标志
教孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东西不能玩，哪些东西是危险品。
三、掌握正确火灾逃生方法
教会孩子正确的逃生方法，告诉孩子火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自救的基本常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照正确的逃生方法，尽快避险逃生或等待救援。
四、消防安全“四懂四会”
教孩子们消防安全“四懂四会”：懂得火灾的危险性，会报警；懂得火灾的预防措施，会使用灭火器；懂得火灾的扑救方法，会灭初期火灾；懂得火灾的逃生方法，会逃生。
本次演练不仅使我园全体师幼熟悉了消防疏散的逃生路线，掌握了应对火灾发生的防护措施和方法，还增强了“应急疏散、安全自救”的应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。
编辑：李芳芳
审核：杜彩虹
终审：黄战军
