青，是青春的活力与希望
蓝，是深厚的底蕴与智慧
青蓝相映
不仅是色彩的和谐
更是教育梦想的共鸣
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榜样引领 | 教师帮带
潘传锋老师现担任的是初三2班班主任同时也承担两个班的数学教学工作。他的教育理念是：一个人有什么样的幸福观，他就会成为什么样的人。教师是人类灵魂的塑造者、教坛耕耘者和理想播种者。
作为教师，如果不能播种那些让人真正幸福的种子，那就有违教育的天职。教师只有扎根三尺讲台，勤学深研，把课堂作为自己的主战场，直到站稳讲台，才能慢慢拥有自信。教学教研工作中，要精心备课，认真上课；要用心参与每一次公开课、每一次小组发言、每一次当主备人、每一次完成组内一项任务；要多听优秀教师的课，抓好每一次亮相的机会。
在专业发展成长过程中，要实事求是，敢听真话，虚心学习，及时总结，把实践中的点滴收获写下来，那些看似琐碎的“土”经验，是独属于自己的一份精神财富。
朱永兰老师现任21班、22班数学教学工作。她虚心向潘老师学习，践行着教育的初心使命，探索并形成了自己的教育风格。两年多的学习、锻炼和实践，让她收获了不少感悟：
一、德高为师，身正为范。高尚的品德是评价一位教师首要尺度。自己向善向美，才能不断影响学生。在教育过程中，要坚持用爱心和耐心去静静守护花开，理解尊重学生，关心他们的需求，做到春风化雨，润物无声。
二、学贵有恒，业精于勤。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，只有不断夯实专业功底，才能让自己在工作上独当一面。
撰稿：王翠苹／投稿：初三年级
编辑：宣传企划科／审核：肖飞
