【德育之声】“家”期有约,为育而“访”——初中部家访纪实

美食   2024-11-04 20:04   四川  


“家”期有约,为育而“访”


初中部家访纪实



开学之始,老师们揣着教育的热情,不畏酷暑,与家长和孩子们开启了一场心与心的沟通之旅。而这一场沟通旅程,在开学后的每周末,还在持续进行。十一月初,时而暖阳,时而阴雨,老师们的身影再次穿梭在了大街小巷,与家长相约,与同事为伴,开启满载希望的沟通之旅。



从心出发,不畏辛劳

家访,是为了全面了解学生,走进学生的内心,也为了进一步落实家校协同育人理念,促进家校沟通。作为联系家庭和学校的一条纽带,它有着无可替代的作用。通过家访,能让老师及时了解学生在家的学习生活状态以及思想动态,让孩子们即使不在学校也能享受学校和老师们无微不至的关爱。


关注健康,关心成长

家访过程中,老师与家长面对面交流,互相沟通,双方对孩子都有了更深入的了解。

在一声声欢声笑语中,在一次次交谈倾听中,老师们既了解掌握了孩子的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等,同时也向家长反馈了学生在校的思想动态、学习情况和综合表现。通过家访,及时了解、关注学生的身体、心理健康和成长变化。


探讨策略,优化育人

 在与家长面对面、心对心的沟通和倾诉中,老师们也向家长宣传科学的教育方法和心理健康知识等内容,引导家长注意倾听学生心理需求、关注孩子心理健康、帮助孩子树立正确的“三观”,培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,帮助确立远大的人生理想,使学生在假期也能有计划的学习、进步。


倾听心声,了解需求

老师们在家访中,也注意收集、整理家长对学校办学、教师队伍建设、教育方式、教学方法等方面的建议,并及时将学校办学管理的措施要求传达给家长。同时,老师们也注意倾听家长的心声,也换来了家长对学校、对老师工作的充分理解和支持。诸多家长都表示,在老师家访之后,家长对孩子的了解更深刻了,孩子在家表现也有了很大的变化!

家访,作为育人工作的一部分,同样是一场温暖的教育修行。老师们将继续携爱而行,架起家校共育连心桥,共同为孩子们的健康快乐成长护航!







撰稿:王玲/投稿:初二年级

编辑:宣传企划科/审核:肖飞



达州外国语学校
达州外国语学校系2006年经教育主管部门批准设立的一所具有高完中办学资质的学校,地处渠城北郊流江河畔,毗邻南大梁高速路通道、渠汇路。
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