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道阻且长，行则将至，行而不缀，则未来可期。 —— 《荀子·修身》
祝愿同学们得偿所愿，所愿皆所得。
1、检验某溶液中是否含有SO42-的操作方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，先加稀盐酸无明显现象（若有沉淀则静置后取上层清液继续实验）；再加入氯化钡溶液，若产生白色沉淀则证明溶液里含有SO42-，反之则证明溶液里不含SO42-。
2、检验某溶液中是否含有Cl-的操作方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，先加硝酸银溶液产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，若产生白色沉淀不溶解，则证明溶液里含有Cl-，反之则证明溶液里不含Cl-。
3、检验某溶液中是否含有NH4+的操作方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，加入过量的浓氢氧化钠溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体，若试纸变蓝，则证明溶液里含有NH4+，反之则溶液里不含NH4+。
4、检验某溶液中是否含有Fe3+的操作方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，滴入几滴硫氰酸钾溶液，若溶液变红，则证明溶液里含有Fe3+，反之则证明溶液里不含Fe3+(若溶液里只含有Fe3+也可滴加氢氧化钠溶液观察沉淀的颜色)。
5、检验某溶液中是否含有Fe2+的操作方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，先滴加几滴硫氰酸钾溶液无明显现象；再滴加新制的氯水（或通入氯气），若溶液变红则证明溶液里含有Fe2+，反之则证明溶液里不含Fe2+。
6、检验含有Fe3+的溶液中含有Fe2+的操作方法
规范解答：取少许待测液置于试管中，滴加少许酸性高锰酸钾溶液，紫色退去，说明含有Fe2+。
7、检验某含有大量SO42-的溶液中是否含有Cl-的操作方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，先加过量的硝酸钡溶液，充分振荡后静置，在上层清液中滴加少许硝酸酸化的硝酸银溶液，若产生白色沉淀，则证明溶液里含有Cl-，反之证明溶液里不含Cl-。
8、检验二氧化硫气体的操作方法
规范解答：将气体通入品红溶液中，若品红溶液褪色，加热褪色后的溶液红色复现，说明气体是二氧化硫。
9、检验溶液中含有SO32-的实验方法
规范解答：取待测液少许置于试管中，先加过量的氯化钡溶液，若有白色沉淀生成，充分过滤，取沉淀少许置于试管中，加入足量的稀盐酸，将产生的气体通入品红溶液，品红溶液褪色，加热褪色后的溶液红色复现，则证明原溶液中含有SO32-。 （注意：要排除HSO3-的干扰。）
10、检验NH4Cl固体中是否含有Na2SO4的操作方法
规范解答：取少许固体试样置于试管中，充分加热，若试管中无固体物质残留，说明氯化铵固体中不含硫酸钠，反之则含有硫酸钠。
11、检验溶液中是否含有钾离子的操作方法
规范解答：用一根洁净的铂丝蘸取少许溶液，在酒精灯的火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色，若火焰呈紫色，则证明溶液中含有钾离子，反之则不含钾离子。
12、检验某纳米碳酸钙是否为纳米级颗粒的操作方法
规范解答：取少量碳酸钙试样置于试管中，加水充分搅拌后，用一束可见光照射，在入射光侧面观察，若有丁达尔现象，说明碳酸钙颗粒为纳米级颗粒，反之则不是纳米级颗粒。
14、检验淀粉水解（催化剂是稀硫酸）的产物是葡萄糖的方法
规范解答：检验的步骤是：取少许水解液置于试管中，加NaOH溶液使溶液呈碱性，再加入新制的氢氧化铜悬浊液（或银氨溶液），加热（水浴加热），若产生砖红色沉淀（或产生光亮的银镜，则证明水解产物中有葡萄糖。
15、检验溴乙烷中含有溴元素的方法
规范解答：检验的步骤是：取少许试样置于试管中，加NaOH溶液加热，冷却后加入稀硝酸至溶液酸化，再加入几滴硝酸银溶液，若产生浅黄色沉淀，则证明溴乙烷中含有溴元素。
16、检验氢气还原氧化铜实验中所得的红色产物中是否含有Cu2O的方法(提示：Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O)
规范解答：取少许试样置于试管中，加足量的稀硫酸，充分振荡后观察，若溶液呈蓝色，则证明试样中含有Cu2O，反之则不含Cu2O。
17、硫化铜和硫化亚铜都是黑色固体，都能溶于硝酸，高温灼烧得到的产物相同，设计实验鉴别CuS和Cu2S。
规范解答：取等质量的两种黑色固体分别灼烧、冷却、称量直至质量不再变化，固体质量变化大的为CuS,另一种为Cu2S。
18、证明碳酸钠溶液中存在水解平衡的实验方法
规范解答：取少许碳酸钠溶液置于试管中，滴加几滴酚酞试液使溶液呈红色，再向红色溶液中滴加BaCl2溶液至过量，产生白色沉淀，溶液的红色逐渐消失，则证明碳酸钠溶液的碱性为碳酸根水解所致，即溶液中存在水解平衡。
19、证明亚硫酸钠已经被氧化的实验方法
规范解答：取少许亚硫酸钠试样置于试管中，加适量蒸馏水溶解，向其中加入过量的稀盐酸至不再产生气体，再向其中滴加几滴BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则亚硫酸钠已经被氧化。注意：不能用稀硝酸或硝酸钡溶液，防止将亚硫酸根离子氧化。
20、证明分液漏斗中萃取后的两层液体哪一层是水层，哪一层是油层的实验方法
规范解答：取少许分液漏斗中的下层液体置于试管中，向其中加入少量水，若试管中的液体不分层，则说明分液漏斗中的下层是水层，上层是油层，反之则上层是水层，下层是油层。
21、实验室从主要成分为铁的氧化物的矿石（含有杂质氧化铜、二氧化硅）中制取铁红并副产胆矾的实验设计
规范解答：（1）取适量矿石研磨成粉末状，将所得粉末溶于过量的稀盐酸中，搅拌、过滤；
（2）向滤液中滴加过量的过氧化氢溶液，充分搅拌；
（3）向步骤（2）中所得溶液中加入CuO固体调节溶液的pH在4~5之间，过滤；
（4）将所得沉淀洗涤、干燥后放入坩埚中充分灼烧即得铁红（Fe2O3）;
（5）将步骤（3）所得滤液置于蒸发皿中蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥即得胆矾晶体。
22、向BaCl2溶液中通入SO2气体无沉淀产生，设计实验分别得到BaSO4沉淀、BaSO3沉淀和淡黄色的硫沉淀。
规范解答：（1）若要得到BaSO4沉淀可加入或通入氧化性物质，如Cl2 、HNO3、 NO2 、O2 等；
（2）若要得到BaSO3沉淀可加入或通入碱性物质，如NH3 、NaOH溶液、氨水等；
（3）若要得到淡黄色的硫沉淀，可以通入H2S气体。
工业流程答题模板
1.原料预处理
[题干]粉碎的目的？(研磨，雾化等类似)→变式：气体与固体逆流而行
[模板]增大反应物固体表面积，加快反应速率，使反应物充分反应
[题干]过筛的目的？
[模板]控制颗粒大小
[题干]烧的目的？(找有机物，硫化物，碳酸盐，变价金属)
[模板]①除去有机物，S元素；②将XX转化(氧化)为XX。
[题干]碱浸的作用？
[模板]①除去油污；②溶解SiO2，Al及其氧化物
2.物质的转化与控制
[题干]加入XX(氧化、还原剂)的作用
[模板]①氧化：将XX氧化为XX(若为H2O2，可补一句：不引入新杂质)
②还原：将XX还原为XX(除去)
[题干]加压的目的？
[模板]增大XX的浓度，加快反应速率
[题干]加快浸出率/反应速率/转化速率的措施
[模板]①适当提高温度；②适当增大XX浓度/压强；③充分搅拌；④将XX粉碎、研磨(浆，泥，粉不答)；⑤适当延长浸出(反应)时间；⑥减小矿粉的粒径
[题干]加热的原因/目的？
[模板]①加快反应速率(标志：浸出/浸取)；②促进XX水解，有利于生成XX沉淀/胶体
[题干]控制温度在X℃~X℃的原因；控制温度在X℃的原因；温度不能过高/过低的原因
[模板]①温度过低：反应速率太慢；溶解不完全；难以促进水解(三保)
②温度过高：(三防)
a.XX易分解(H2O2，NH4+，NH3·H2O，HNO3，HCO3-)；
b.XX易挥发(HCl，NH3·H2O，HNO3，易挥发有机物)；
c.XX易水解(Fe3+，Al3+，Ti4+/TiO2+)；d.XX易升华(I2)
③温度：平衡移动
[题干]控制pH在X~Y的原因；控制pH在X的原因；pH不能过高/低的原因
[模板]①将XX转化为YY(除去/析出)；②防止XX沉淀/溶解
核心：
三大平衡：弱质平衡，沉淀溶解平衡，重铬酸根的平衡
[题干]调节pH物质作用
[模板]调节溶液pH(至XX<数值>)(①将XX转化为YY(除去/析出)；②防止XX沉淀/溶解)
[题干]pH偏小沉淀不完全原因
[模板]H+与B-结合HB，B的浓度下降，平衡向沉淀溶解方向移动，使(抄结果)
3.产品的提纯与分离
[题干]由M晶体制备无水M晶体的操作
[模板]将XX晶体在HCl气流中加热脱水
[题干]脱结晶水过程中通入HCl气流的原因
[模板]防止晶体在脱水过程中发生水解
[题干]粗产品，想要获得纯度更高的产品，需要进行的操作？
[模板]重结晶(一种自然冷却)
拓：大晶体→自然冷却；碎晶→快速冷却
[题干]趁热过滤的原因
[模板]防止因温度过低，XX物质析出/溶解
[题干]多种溶质混合，控制分离XX晶体的操作？
[模板]找差异，一般找溶解度差异最大的温度
[题干]抽滤的优点
[模板]可加速过滤，得到较干燥的沉淀
[题干]冰水洗涤的原因？
[模板]①除去晶体表面杂质；②降低溶解度，防止晶体损耗
[题干]乙醇洗涤的原因？
[模板]①除去晶体表面杂质；②降低溶解度，防止晶体损耗；③可以快速带走晶体表面的水
[题干]检验XX沉淀是否洗涤干净？
[模板]取(最后一次洗涤液)，加，若，则；反之则
[题干]低温/减压干燥的目的？
[模板]降低烘干温度，防止XX分解/失去结晶水/防止被氧化
4.方案评价与数据处理
[题干]循环利用的作用/意义<投入量少，回报最多>
[模板]①减少产品损失，提高产率(产品角度)
②提高原料利用率，降低成本(减少污染)(原料角度)
[题干]滴定终点颜色变化
[模板]当最后一滴标准液滴入锥形瓶时，溶液由XXX色变成XXX色，且半分钟内不恢复原色
[题干]萃取和反萃取的目的
[模板]分离和富集产品
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