高中化学ll精品总结~选择题易错30题

文摘   2024-11-24 12:15   安徽  

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道阻且长,行则将至,行而不缀,则未来可期。 —— 《荀子·修身》

祝愿同学们得偿所愿,所愿皆所得。

1、向某溶液中加入CCl4充分振荡后,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I(错)。

解析:是单质碘能被CCl4萃取并且溶液显紫色,碘离子不易溶于CCl4也没有颜色。


2、胶体能透过滤纸,浊液不能透过滤纸(错)。

解析:胶体能透过滤纸正确,因为胶体中的分散质微粒和分散剂都能透过滤纸;浊液中的分散质微粒不能透过滤纸,分散剂能够透过滤纸。


3、测同温、同浓度下的Na2SO3和Na2CO3水溶液的pH,后者的pH较大,证明硫的非金属性强于碳(错)。

解析:只能证明H2SO3的酸性强于H2CO3不能说明硫的非金属性强于碳,因为必须用最高价氧化物的水化物的酸性强弱来证明非金属性的强弱,H2SO4才是硫元素的最高价氧化物的水化物。


4、将胆矾加入到少量蒸馏水中,得到蓝色浊液,加热时浑浊更加明显(对)。

解析:蓝色浊液是铜离子水解生成的氢氧化铜所致,加热时铜离子的水解程度增大,故浑浊更加明显。


5、向紫色石蕊试液中加入过量的过氧化钠粉末,充分振荡,溶液变为蓝色并有气泡冒出(错)。

解析:过氧化钠与水反应生成氢氧化钠使溶液显碱性,故溶液变蓝色,由于过氧化钠具有强氧化性故溶液变蓝后会再褪色。


6、铝热剂溶于足量稀盐酸中,再滴加KSCN溶液,未出现血红色,则该铝热剂中不含氧化铁(错)。

解析:若铝粉过量,氧化铁与盐酸反应生成的Fe3+会被铝还原为Fe2+。


7、实验室可以用排饱和氯化铵溶液的方法来收集氨气(错)。

解析:氨气在水中的溶解度太大,在饱和氯化铵溶液中溶解度虽然略小于在水中的溶解度,但是依然很大,氨气仍然会被饱和氯化铵溶液吸收。

8、将某溶液插入两个电极,通直流电时,溶质粒子一定分别向两极移动(错)。

解析:有些溶质的粒子是不电离的,如蔗糖溶液和酒精溶液的溶质微粒不会向两级移动溶液它们的溶液不导电。


9、S2具有还原性,SO32具有氧化性,二者在水溶液中不能共存(错)。

解析:S2-与SO32-在酸性溶液中发生反应:S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O,不能大量共存,但是在碱性溶液中不发生反应可以共存。


10、试管内壁残留的银、铜都可以用稀硝酸浸泡洗涤除去(对)。

解析:稀硝酸在常温下就能溶解铜和银生成可溶性的硝酸盐从而除去铜和银,注意不能用浓硝酸,这样消耗硝酸多而且生成的二氧化氮多,污染大。


11、由两种不同原子组成的纯净物一定是化合物(错)。

解析:不同的原子可以是互为同位素的两种原子,如18O2与16O2就是由两种不同元素的原子组成的单质。


12、同主族元素的单质的熔点都是随着元素原子序数的递增而逐渐升高的(错)。

解析:不一定是逐渐升高的,如第VIA族元素的单质F2、Cl2、Br2、I2的熔点是逐渐升高的,而Ia族元素中的H2的熔点最低,碱金属元素的单质的熔点随着元素原子序数的递增而逐渐降低的。


13、20℃时,氢氧化钙的溶解度是0.16g,要配制20℃0.5mol/L 的Ca(OH)2溶液480mL,需要使用500mL 的容量瓶(错)。

解析:20℃时,Ca(OH)2的溶解度是0.16g,n[Ca(OH)2]=0.16g/74g/mol =0.00216mol近似地认为100g 水溶解氢氧化钙达到饱和后所得的溶液的体积还是100mL,则饱和石灰水的物质的量浓度为:0.00216mol/0.1L=0.0216mol/L,所以在20℃时,不可能配制出0.5mol/L 的Ca(OH)2溶液。


14、工业上可以用金属钠来制取金属钾,其原理是钠比钾活泼,发生置换反应(错)。

解析:工业上可以用金属钠来制取金属钾的原理是发生置换反应:

KCl+Na≒NaCl+K,不是因为钠比钾活泼,而是由于钾的沸点比钠的沸点低,从反应体系中挥发出来使平衡向右移动,从而使反应得以进行。


15、第二周期元素的原子半径小于第三周期元素的原子半径(错)。

解析:没有说明是同周期元素,不同周期的第二周期元素的原子半径也可以大于第三周期元素的原子半径,如锂原子半径>氯原子半径。


16、加碘盐中含有碘酸钾,而假碘盐中不含碘酸钾,可以用淀粉碘化钾溶液来鉴别真假碘盐(错)。

解析:只有淀粉碘化钾溶液无法鉴别碘酸钾,因为反应

IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O需要在酸性条件下进行。


17、24g 镁单质在足量空气中燃烧固体增重16g(错)。

解析:镁条在空气燃烧时不仅仅跟氧气反应,还会跟氮气以及少量的二氧化碳反应,所以固体质量增加不一定是16g,一般是小于16g,即镁跟氮气的反应的影响其主要作用。


18、在标准状况下,22.4L 三氧化硫中含有的分子数是4NA(错)。

解析:在标准状况下,三氧化硫是固态,22.4L 三氧化硫的物质的量大于1mol。


19、向BaCl2溶液中通入过量的二氧化硫气体,先生成沉淀而后沉淀逐渐消失(错)。

解析:因为氯化钡是盐酸盐,盐酸是强酸,而亚硫酸是弱酸,二者不发生反应,没有沉淀生成。


20、碱性氧化物都是金属氧化物(正确)。

解析:碱性氧化物都是金属氧化物,但是金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3是两性氧化物,Mn2O7是酸性氧化物。


21、常温下铝与浓硫酸不反应,可用作盛放浓硫酸的容器(错)。

解析:不是不反应,而是发生反应形成了致密的氧化膜,阻止了反应继续进行。


22、钠、镁、铁对应的氧化物都是碱性氧化物,铝对应的氧化物是两性氧化物。(错)。

解析:过氧化钠不是碱性氧化物,四氧化三铁是复杂氧化物。


23、配制100mL 质量分数为10%的H2O2溶液:取一个规格为100mL 的容量瓶,量取一定量的质量分数为30%的双氧水溶液,溶于容量瓶中,然后再加水至容量瓶刻度线。(错)

解析:配制一定质量分数的溶液使用烧杯、量筒和玻璃棒即可,不需要使用容量瓶,而且也不能在容量瓶中溶解或稀释溶液。


24、在标准状况下,33.6L 氟化氢中含有的氟原子是1.5NA。(错)

解析:在标准状况下,氟化氢不是气体,33.6L 氟化氢的物质的量不是1.5mol。


25、在标准状况下,2.24L 氯气溶于水中,转移的电子数为0.1 NA。(错)

解析:在标准状况下,2.24L 氯气是0.1mol,若0.1mol 氯气完全反应转移的电子数是0.1 NA,但是0.1mol 氯气溶于水中时,与水反应的氯气会小于0.1mol 氯气。


26、向淀粉溶液中加入稀硫酸加热,冷却后再加入新制的氢氧化铜悬浊液,加热,没有发现砖红色沉淀生成,说明淀粉没有水解。(错)

解析:没有用NaOH溶液中和作催化剂的稀硫酸。


27、第三周期主族元素的最高正价数都等于最外层电子数(正确)。

解析:这个说法是正确,氟和氧无正价,但是氟和氧是第二周期的。


28、用饱和碳酸钠溶液可以将BaSO4转化为BaCO3,证明Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)(错)。

解析:事实是Ksp(BaCO3) > Ksp(BaSO4),上述转化所以能够进行是因为饱和碳酸钠溶液中CO32-的浓度足够大,c(Ba2+)c(CO32-)> Ksp(BaCO3),从而使沉淀转化。

工业流程答题模板

1.原料预处理
[题干]粉碎的目的?(研磨,雾化等类似)→变式:气体与固体逆流而行

[模板]增大反应物固体表面积,加快反应速率,使反应物充分反应

[题干]过筛的目的?

[模板]控制颗粒大小

[题干]烧的目的?(找有机物,硫化物,碳酸盐,变价金属)

[模板]除去有机物,S元素;XX转化(氧化)XX

[题干]碱浸的作用?

[模板]除去油污;溶解SiO2Al及其氧化物

2.物质的转化与控制
[题干]加入XX(氧化、还原剂)的作用

[模板]氧化:将XX氧化为XX(若为H2O2,可补一句:不引入新杂质)

还原:将XX还原为XX(除去)

[题干]加压的目的?

[模板]增大XX的浓度,加快反应速率

[题干]加快浸出率/反应速率/转化速率的措施

[模板]适当提高温度;适当增大XX浓度/压强;充分搅拌;XX粉碎、研磨(浆,泥,粉不答)适当延长浸出(反应)时间;减小矿粉的粒径
[题干]加热的原因/目的?

[模板]加快反应速率(标志:浸出/浸取)促进XX水解,有利于生成XX沉淀/胶体

[题干]控制温度在X℃~X℃的原因;控制温度在X℃的原因;温度不能过高/过低的原因

[模板]①温度过低:反应速率太慢;溶解不完全;难以促进水解(三保)

温度过高:(三防)

a.XX易分解(H2O2NH4+NH3·H2OHNO3HCO3-)
b.XX易挥发(HClNH3·H2OHNO3,易挥发有机物)
c.XX易水解(Fe3+Al3+Ti4+/TiO2+)d.XX易升华(I2)

温度:平衡移动

[题干]控制pHX~Y的原因;控制pHX的原因;pH不能过高/低的原因

[模板]XX转化为YY(除去/析出)防止XX沉淀/溶解

核心:
三大平衡:弱质平衡,沉淀溶解平衡,重铬酸根的平衡

[题干]调节pH物质作用

[模板]调节溶液pH(XX<数值>)(①XX转化为YY(除去/析出)防止XX沉淀/溶解)

[题干]pH偏小沉淀不完全原因

[模板]H+B-结合HBB的浓度下降,平衡向沉淀溶解方向移动,使(抄结果)
3.产品的提纯与分离
[题干]M晶体制备无水M晶体的操作

[模板]XX晶体在HCl气流中加热脱水

[题干]脱结晶水过程中通入HCl气流的原因

[模板]防止晶体在脱水过程中发生水解
[题干]粗产品,想要获得纯度更高的产品,需要进行的操作?

[模板]重结晶(一种自然冷却)

拓:大晶体自然冷却;碎晶快速冷却

[题干]趁热过滤的原因

[模板]防止因温度过低,XX物质析出/溶解

[题干]多种溶质混合,控制分离XX晶体的操作?

[模板]找差异,一般找溶解度差异最大的温度

[题干]抽滤的优点

[模板]可加速过滤,得到较干燥的沉淀

[题干]冰水洗涤的原因?

[模板]除去晶体表面杂质;降低溶解度,防止晶体损耗

[题干]乙醇洗涤的原因?

[模板]除去晶体表面杂质;降低溶解度,防止晶体损耗;可以快速带走晶体表面的水

[题干]检验XX沉淀是否洗涤干净?

[模板](最后一次洗涤液),加,若,则;反之则

[题干]低温/减压干燥的目的?

[模板]降低烘干温度,防止XX分解/失去结晶水/防止被氧化
4.方案评价与数据处理
[题干]循环利用的作用/意义<投入量少,回报最多>

[模板]减少产品损失,提高产率(产品角度)

提高原料利用率,降低成本(减少污染)(原料角度)

[题干]滴定终点颜色变化

[模板]当最后一滴标准液滴入锥形瓶时,溶液由XXX色变成XXX色,且半分钟内不恢复原色

[题干]萃取和反萃取的目的

[模板]分离和富集产品

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