【幸福•幼儿园】“延时”有声色 “服务”暖人心——湖心路幼儿园课后延时服务活动

文摘   2024-11-01 20:10   安徽  



“延时”有声色

“服务”暖人心


为有效落实课后延时服务工作,满足幼儿全面且个性的发展,湖心路幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,参与课后延时服务的老师们精心准备,针对幼儿的年龄特点制定了多种活动,让延时的宝贝们感受到爱的温度,真正做到延时延爱。让我们一起来看看孩子们精彩纷呈的活动吧~


户外游戏

户外活动孩子们感受着风的抚摸,沐浴着阳光的温暖,孩子们一起玩耍,心中充满了阳光,不仅收获开心还收获健康,他们学会了合作,懂得了分享,更收获了无尽的快乐和成长。


建构游戏

建构游戏是一种创造性的游戏,是幼儿根据自己的生活经验,以想象为中心,主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。游戏中孩子们尽情发挥想象力、创造力,不断提高建构能力,成为建构专家、游戏高手。


绘本阅读

美妙的绘本如同一粒小种子,把它洒在心田里就会开出绚烂的花。跟随着小宝贝们的步伐,一起来享受着既安静又美好的阅读时光吧!



动物饲养角

“饲养角”是幼儿认识自然的窗口,培养幼儿对小动物的兴趣,愿意亲近大自然,给幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所,饲养角的设立,为孩子们的幼儿园生活增添了童趣,增长了知识,开阔了视野。


延时服务,培育稚趣,激发潜能,在这些丰富多彩的延时活动中,幼儿收获了成长和快乐,湖心路幼儿园也用心记录点滴,精彩不停,未完待续……


—END—


编辑:张睿
文图:中班组
审核:邵丹、夏燕
终审:园长室




滁州市湖心路小学
欢迎您关注滁州市湖心路小学官方订阅号!本订阅号由滁州市湖心路小学与安徽省教育厅基础教育改革与发展协同创新中心、皖新传媒三方携手建设维护,致力于共建家校协同平台,搭建家校沟通、校讯快递、家庭教育的平台,促进教学相长和精致校园建设。
 最新文章