春生夏长，秋收冬藏。
万物之“藏”，从立冬之日开始了。
湖幼的孩子们感受着周围的变化，为了深刻体验节气相关习俗活动，我们开展了“立冬”节气活动~
立冬初印象
奕诺（3岁半）：冬天就是可以泡热水澡。
满满(4岁):冬天要吃热的东西。
墨墨(4岁):就是要下雪了......
嘉炀(4岁半):要穿毛衣、要吃热的东西。
涵宇（5岁半）：立冬就是冬天来了，还会有落叶。
佳颜（5岁半）：变冷了，在热的被窝里不出来了~
体验立冬
“冬，终也，万物收藏也。”立冬以来，颗粒慢慢归仓，在接受大自然馈赠后，孩子们如何留下这份美好呢？
藏 冬
冬天的红薯怎么存储呢？我们一起查阅资料、准备储藏工具，通过切、晾、晒的方式储存食物，为童年攒下不一样的冬日回忆~
节
气
植物䁔冬
寒冷的冬天，
我们可以做点什么回馈大树？
给他换上新衣服吧！
品尝立冬
“三九补一冬，来年无病痛。”对于孩子们来说，怎么样补充能量过冬呢？
孩子们一起学习美食做法，动手动脑，将美味与快乐珍藏，感受到冬季独特的口味和乐趣。我们一起来看看吧~
橘子果冻
蜂蜜柚子茶
✓
美味
绘“立冬”
生活即教育，生活即课程。
本次节气主题活动的开展，不仅让孩子们了解到了立冬节气的相关知识与意义，还让孩子们在愉快的实践、体验中感受到了传统节日的浓厚氛围，让中国传统文化和传统美德在幼儿身上不断的传承和延续。
编辑：夏燕、张睿
文图：小班组
审核：邵丹
终审：园长室
