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在教育路上恪尽职守，辛勤师以德为本，心以爱为源；以真理教书，用真情育人。
——题记
葛湘靓，党员，一级教师，从教26年来，她潜心耕耘，情系教育，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着桃李，留下了一串串坚实的脚印，曾荣获南谯区优秀党员、优秀班主任、优秀教育工作者、教坛新星等荣誉称号。
砥砺前行夯基础
学高为师，身正为范，她始终谨记这句话，教育教学精益求精是她的职业追求，她把追求课堂实效性当做首要任务。她认真钻研新课标，将旧教材的教学内容与新课标的教育理念融会贯通，以改革的精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生的学习动力。功夫不负有心人，在组织的关怀、同事的帮助和自己的努力下，她终于在教育的这片沃土上收获了自己的果实：获滁州市优质课大赛二等奖，南谯区优质课大赛一等奖，两次承担安徽省线上教学资源建设任务，并向全省播出使用。
善于探索勇创新
作为一名教师，她深知开展教研教改是提升自身素质的重要途径，也是提高教学质量的重要驱动力，更是完善自我，超越自我，有效促进课程改革的重要窗口。为了让更多的学生从传统课堂教学被动地“听”转向主动地“学”，她以“学习共同体—培养学生学习力”为目标，成为湖小课改实验班的先行者。建立小组学习模式、培训小组长、课前学习单的完成、小组共学、课堂上的质疑深化、课下的互帮互助、课后的反馈改进......学生的潜能得到充分发挥，展示自己的风采成为一种积极向上的核心力！组内有规，课堂有纪、表达有序、发言有理、反馈有据，组内成员在组长的带领下有针对性地提出问题、解决问题，在课堂的思辨中达到深度学习，让不同的孩子得到不同层次的发展，从而促进核心素养落在实地。
爱无巨细有温暖
教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，用生命点亮生命的过程，而当班主任就是点亮孩子学校生活的第一把火。她认为管理班级始终要把热爱学生放在第一位，与学生之间形成了一种亦师亦友的和谐的状态。她真心实意地关心爱护学生，细致观察学生的一些细致变化；她平等对待每一个学生，在她的悉心教导下，她们班一些后进生都找到了属于自己的学习方法；她体贴理解学生，善于发现学生的心理变化，并给予心理指导；她俯下身子尽可能贴近学生，带着亲和力走进学生的世界。她总是坚信“精诚所至，金石为开”，对学生的真心付出，也换来了他们地真情相待。
做一片绿叶，做一缕春风，用爱抚育孩子们茁壮成长，用心担起教育的光荣使命。“吾生也有涯，而知也无涯”，怀揣赤子之心，在平凡的教育岗位上，用师爱锻师魂，用粉笔写知识，用智慧点亮教育的行程，愿做微光不灭，提灯引梦人！
