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时光清浅，唯有教研的芳华，沉香流年。为提升我校教师的学科专业素养和业务水平，促进课堂教学质量的提升，进一步加强对高效课堂的研究，促进教师专业成长，开创教学教研新局面，近日，滁州市湖心路小学二年级数学组开展了“同课异构”主题教研活动。
她设计了一系列有趣的线段识别游戏和竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习线段的概念。学生们在游戏中积极参与，争相展示自己的能力和智慧。此外，柯老师还注重培养学生的实践能力。她让学生动手画线段、测量线段等活动，加深对线段的认识和理解。通过这些实践活动，学生们不仅掌握了线段的基本概念，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。
同课题，异巧思，彰显亮点，发现不足。三位老师通过不同的教学方式和策略，让学生们在轻松愉快的氛围中学习线段的概念，激发了他们的学习兴趣和参与度。同时，本次活动也充分展示了教师们的专业素养和创新精神，为我校的数学教学注入了新的活力和动力。相信在未来的日子里，我们的数学教学将会更加丰富多彩、更加生动有趣！
编辑：金玲
审核：武静
复审：李静
终审：王孝勤
文|图：牛春梅
