凉秋悄至，叠翠流金。为进一步推动新课程改革，提升名优教师工作室的引领和辐射作用，提高美术教师跨学科课程开发与特色教学能力，提升“双减”政策下创新教学成效。9月11日，“青蓝荟萃·聚力向美”跨地区教共体暨劳亚炯、顾华平名师工作室活动在博文小学举行。博文小学美术教师、景宁红星小学美术教师、劳亚炯名师工作室成员、顾华平名师工作室成员、以及参编赣美版教材的相关教师参加了此次活动，活动由浙派名师劳亚炯副校长主持。
首先，劳校长为大家介绍了本次活动邀请的专家——浙江师范大学教授、研究生导师、教育部义务教育阶段艺术课程标准组核心成员、教育部义务教育阶段教材审核委员会专家、教育部高中课程标准审核专家、教育部“国培计划”课程培训专家、浙江省特级教师朱敬东教授。
接着，由朱敬东教授和教育部“教指委”专家李正火老师为参与编写赣美版一下教材的成员颁发荣誉证书。
随后，朱敬东教授作了《由创而生：艺术新课标导向的中小学美术教材逻辑与课堂实践理路》的专题讲座。朱教授聚焦艺术教学实践和艺术教育趋势，对新教材进行了深刻的解读。从艺术课程标准的理念出发，以核心素养为导向，深入剖析了新版美术教材样态和教材要点：以任务群统领单元，以重要观念统目标，以活动链接整过程，以纵横度统筹内容，最终才能实现“以标践美”。并深入剖析了核心素养、学习任务、学业质量和学习逻辑的变化，强调素养导向、因材施教、综合学习和学科实践的重要性。
朱教授立足于真实情景，从教材编写的新图景、教材要素的新思考、教材实施的新路径三个板块分别阐述，倡导创新导向，旨在让孩子在创造中成长，优化课程内容结构，达到教学的育人价值，使核心素养渗透在日常教学之中。朱教授还分析了素养导向下美术课堂实施路径，以幽默风趣的讲解方式从生活中的小例子引入，强调美育核心是在艺术实践中感悟社会、感知生活，让学生在创造中成长与生发素养。
这场学术盛宴，通过朱敬东教授的细致讲解，使在座美术教师理解了教材编写的核心内容和底层逻辑，学习了使用新教材的方法，增强了美术教师在新学期顺利使用新教材的信心，也为美术教师提供了宝贵的经验和灵活的教学思路，使大家收益匪浅。
文字：许烨菲
图片：陈利妹
编辑：罗 英
审核：劳亚炯
