【2025高考语文】议论文论证特点及思路怎么复习？这一篇搞定！

文摘教育 2024-10-26 10:03 上海

语文优课PPT，专注教学课件

课件说明

本课件由语文优课PPT原创发布

教材：部编版高中语文高考复习专题

课件名称：《论证特点及论证思路》

课件格式：PPTX（可编辑文件）

课件制作：欢欢老师

美化：超超

购买链接

课件详情

【课件资源】包含了团队教师精心制作的课件，配套教案和齐全资料让课堂更加的生动丰富。

【技术支持】如遇到使用中的问题，可以联系客服，客服会耐心解答。

01

课件介绍

大家好，这里是语文优课PPT。

本次高考语文复习专题【会员群】更新课件是新版高考复习专题《论证特点及论证思路》，课件一共34页。

信息类文本阅读通常以议论性文本为主，议论性的文本具有鲜明特征，考查议论文的论证特点，实际上就是考查议论文的论证语言。同时，信息类文本具有明确的观点，其论证思路需清晰，论证语言需严谨，论证方法需恰当。因此本专题设计了论证思路及论证特点的相关内容。

【教学目标】

1.在文本细读的基础上，能够对文章使用的论证方法进行有效判断；

2.整理并记忆议论文相关论证特点，并解决实际问题。

02

视频预览

03

备课思路与课件预览

有没有发现，议论文写作就像一场无形的较量？如果没有清晰的论证思路和严谨的论证方法，我们的论点就像空中楼阁，无法立足。正因如此，如何帮助学生既掌握理论，又能灵活运用，是我备课的核心思考。

一、教学目标的设定：从“识”到“用”

根据高考信息类文本阅读的考查要求，我设定了两大目标：

1.识别论证方法：通过文本细读，帮助学生准确判断文章中使用的论证方法；

2.运用论证特点：不仅要让学生识记这些论证特点，更重要的是能在答题中实际运用。

很多学生能够背诵论证方法，却难以在答题时灵活应用。因此，这堂课的重点不仅是“识”，更是“用”。

二、教学重点的选取：抓住核心，服务高考

教学重点方面，我聚焦在两点：

1.论证方法的识别与区分；

2.论证特点的规范作答。

论证方法是议论文的基本工具，如举例论证、道理论证、对比论证等。这些看似简单，但在高考答题中，学生常常因为混淆论证方法而失分。因此，我将这些方法一一拆解，通过例子帮助学生区分，让他们在答题时能对症下药。

三、教学结构的设计：步步为营，循序渐进

为了让学生更好地理解和掌握论证思路，我设计了三个主要环节。

环节一：厘清论证方法

在这个环节，我首先通过典型的高考真题带领学生梳理论证方法。通过实际文本分析，学生不仅要识别出举例论证、道理论证等方法，还要了解这些方法的作用。比如，举例论证的关键在于让观点具体化、具象化；而道理论证则通过权威性观点增强论点的说服力。我还运用了多种材料，帮助学生练习在不同文本中识别和区分不同的论证方法。

环节二：分析论证特点，梳理思路

接着，我引导学生从多个角度思考论证的特点——论证的严密性、针对性、逻辑性等。比如，在“严密性”方面，我会让学生思考一篇文章的论证结构是否严谨，论据与论点是否契合；而在“针对性”方面，则引导学生从论点是否贴合文章主题、是否回应问题入手。这一环节的目标是帮助学生在理解论证方法的基础上，学会梳理整篇文章的论证逻辑。

环节三：实战演练，应用所学

在最后的应用环节，我设计了模拟练习，让学生亲自分析高考真题中的文章，整理其论证思路，并规范作答。这一环节是对前两个环节的深化和巩固，通过实战演练，学生可以将所学应用到实际答题中。

四、反思与展望：从理论到实践的过渡

在议论文的学习中，论证方法和论证思路的掌握只是基础，学生更需要具备快速判断、灵活应变的能力。这就要求我们在教学设计上不断创新，结合学生的实际情况，帮助他们全面提升应试能力。

希望这篇备课分享能对大家有所启发，也欢迎同仁们提出宝贵的建议，共同探讨如何优化教学设计，提升课堂效果！

本课件共34页，上方视频可预览完整课件。

关注公众号，获取更多资源。

极速获取方式