集综合之力
探实践奥秘
上外附中2024学年第一学期
数学组教研活动(五)
为进一步探索初中数学“综合与实践”课程的落地与实施,提高学生数学学习动力,培养学生数学核心素养,2024年12月5日下午,上外附中全体数学老师集中会议室,认真观摩线上教研活动,并开展讨论。
围绕六、七年级第一学期教材上的“综合与实践”课程内容,五组老师展开说课。六年级的《你的膳食健康吗?》以及《上海一日游计划》,教师们引导学生选择合适的数学工具和方法,尝试用数学知识解决生活问题。七年级《制定“阅读之星”的评选方案》和《从传统连续纹样到现代镶嵌图案》,教师们以学生为主体,巧妙地将数学知识融入实践活动中,让学生在实践中探索创新,发展数学核心素养。
随后,教研组的老师们对5节说课进行评课和交流,也提出了自己在教学过程中的一些问题。徐佳怡老师代表六年级备课组进行发言,围绕主题的确定、教学的内容以及评价的方式等三方面分享教学经验。
综合与实践不应是孤立的环节,而应贯穿于数学的全过程,让学生在探索中感受数学的魅力,体验知识的力量。通过此次活动,相信教研组老师们对如何进行综合与实践的设计与教学有了深刻的认识,在日常教学中会有更多的尝试。
撰稿:徐佳怡
摄影:张飞玲
审核:徐慧婷、邢群
编辑:顾 佳
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