2024年12月5日下午，奉贤区钱凤英名教师工作室活动在我校举行，工作室主持人地理学科正高级教师钱凤英及其工作室学员、我校结对学校安徽省利辛中学教师代表共同参与，学校分管教学副校长张俞全程参与了此次活动。
本次活动以七年级第五单元《复杂多样的环境问题与自然灾害》为载体，探索单元教学的新模式。我校周晓楠老师首先教授了《任重道远的环境治理》一课。她以“全员导师活动：游上海之鱼”为情境线索，贯穿整个课堂。通过巧妙的教学设计，不仅帮助学生达成学习目标，还通过归纳分析环境问题的成因及其解决措施，培养了学生解决实际问题的能力。在活动实施过程中，周老师积极探索信息化教学的应用方式：在课堂讨论环节利用“三个助手”的讨论组功能；在收集实验数据时采用了腾讯文档在线编辑的功能。这些信息技术手段的应用有效提升了课堂教学效率。
《频繁多发的自然灾害》一课由安徽省利辛中学的王茹老师执教。王老师利用地图及相关材料，详细介绍了我国自然灾害的类型与特点，并深入分析了这些灾害的分布情况及其成因。课程内容还涵盖了提出有效的防灾减灾措施，教授学生如何掌握面对气象灾害和地质灾害时的安全防范技巧，以此增强学生们对自然界力量的认识与尊重，同时培养他们树立人与自然和谐共处的观念。在教学方法上，王老师采用了希沃白板辅助教学，她的课件设计新颖有趣，极大地提高了学生们课堂上的参与热情。
课后，钱凤英名教师工作室与利辛中学的教师们积极参与了评课活动。工作室学员肇文学校顾毓雯老师高度赞扬了两位老师的用心备课以及以学生为中心的教学设计理念。利辛中学李侠老师对两位老师设计的问题链给予了肯定，认为这些问题既符合学生的认知水平，又充分体现了学生的主体地位和教师的引导作用。利辛中学任大峰老师则认可了两位老师扎实的教学基本功，她们善于引导学生在实践中发现问题、讨论并解决问题，有效地落实了学科核心素养的培养。
最后，钱老师针对“双新”背景下初中地理课堂的设计和实施提出了指导意见。她强调，在教学过程中必须坚持以学生为中心，重视培养学生的实践能力和创新思维。同时指出，在数字化时代背景下，教师应当充分利用信息技术手段来创新教学方法，提高教学质量。此外，她还鼓励所有老师持续学习，不断提升个人的专业能力，以更好地适应教育改革带来的挑战。
此次交流活动不仅促进了校际间的教学研讨，还为参与的老师们提供了宝贵的经验分享机会和个人成长的空间。新时代、新技术，让我们以此次活动为契机，携手共进，不断探索教育教学的新方法、新路径，共同推动教育事业的发展。
撰稿：周晓楠
摄影：陶嘉怡
审核：邢 群
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