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芳菲四月，又是最好的赏花时节。
何老师最近拍了很多照片，我最喜欢的就是春花与蜜蜂同框的。
勤劳的小蜜蜂为了采蜜不停奔波劳动，绝对是春天的最佳“劳动模范”。
往年春天设计的PPT游戏都是以花为主角，所以今年我决定让小蜜蜂当一回主角。
何老师围绕蜜蜂设计了6组PPT教学游戏，下面就来给大家一一介绍。
可用于课堂小组/个人活动计分或课堂管理。
我分别做了“手动版”和“动画版”。
老师可以在幻灯片“编辑模式”下，手动将蜂蜜一滴一滴拖拽至不同的罐子中。最后罐子里累积蜂蜜更多的小组/个人获胜。
动画版的话是在幻灯片“播放模式”下操作的。
老师可以点击罐子，使蜂蜜一滴一滴增加。最后罐子里累积蜂蜜更多的小组/个人获胜，或最先出现蜜蜂跳舞的一方获胜。
学生需要根据老师的指令，认读汉字、词语或图片。
如果认读正确，就可以点击对应的字词或图片，从而帮助小蜜蜂把蜂蜜滴到罐子里。
每个页面可以作为一轮游戏，让学生比一比，看谁能装满更多的蜂蜜罐子。
认读练习的方式有很多种：
可以按顺序依次认读，也可以老师说序号学生说字词，还可以老师说字词学生说序号。
小蜜蜂辛辛苦苦采来了蜂蜜，必须小心翼翼地收集到正确的罐子里。
学生需要通过完成“选择题”来帮助小蜜蜂把蜂蜜滴进罐子。要是不小心选错了，罐子是会碎裂的。
选择题的练习形式多种多样，老师们可以根据教学内容进行编辑。
可以做一些基础的词汇练习，比如：看拼音选汉字、看图片选汉字、看汉字选图片等。
当然也可以让学生回答问题，选择正确答案。
答案选项既可以是文字，也可以是图片。
前面都是比较基础的练习，除此之外，我们还可以用「蜂蜜滴答滴」对课文等更复杂的内容进行操练。
比如在复习课文时，可以做“完形填空”练习，看学生能否准确答出“问号蜂巢”所遮挡的课文内容。
如果答对的话，就可以点击旁边的一只小蜜蜂，成功收集一罐蜂蜜。
课堂上学完课文或读完文章之后，还可以做问答形式的阅读理解练习。
学生答对的话，点击问题旁边的小蜜蜂，就可以对应地收集一罐蜂蜜。
同样的，可以把每个页面作为一轮游戏，让学生比赛看谁能装满更多的蜂蜜罐子。
何老师之前设计的“拆拼图”游戏反馈非常好。我把这个“以小见大”认知文字和图片的原理，跟蜂巢结合在了一起。
点击屏幕下方的“开始挑战”后，小蜜蜂会逐渐飞向右侧的蜂巢。这个过程就是限定的答题时间。
学生可以随机选择数字蜂巢，点击使之掉落，并在小蜜蜂归巢之前猜出后面隐藏的词语。
学生回答之后，点击“验证答案”即可使蜂巢消失，展示完整的词语内容。
除了字词之外，蜂巢后面隐藏的内容还可以是句子或者图片。
总之学生的挑战就是在限定时间内，准确说出后面隐藏的内容。
倒计时挑战的时长可以由老师自己设定。
为了更好地把控难度，提高游戏效率，数字蜂巢也可以由老师随机点击消除。
文中介绍的“蜂蜜滴答滴·计分版”PPT游戏放在后台分享给大家。请点下文章底部的赞or在看，然后打开下方名片在发消息的地方输入“honey”即可领取。
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